数学 3乘法运算律-课件.pptxVIP

第三单元 运算定律3.2乘法交换律和乘法结合律ab×=ab× 课题引入1.口算抢答比赛。（以卡片逐题出示，并适时表扬口算速度）4×7=30×4=15×3=36×25=2812045900 教学新知1.仔细观察，说一说图中告诉我们哪些信息。一共有25个小组，每组里4个负责挖坑、种树、2人负责抬水、浇树。每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。1. 一共有多少人种树？2.负责植树、浇树有多少人？3.一共要浇多少桶水？ 教学新知1.负责挖坑、种树的一共有多少人？一共有25个小组，每组里4个负责挖坑、种树、2人负责抬水、浇树。每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。4×25=25×4（人）发现：两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。这叫做乘法交换律。用字母表示：a×b=b×a 教学新知1.一共要浇多少桶水？一共有25个小组，每组里4个负责挖坑、种树、2人负责抬水、浇树。每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。（5×25）×2=125×2=250发现：三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。这叫做乘法结合律。用字母表示：（a×b）×c=a×(b×c)25×（5×2）=25×10=250 知识点：乘法的交换律和结合律。乘法交换律：交换两个乘数的位置，积不变，叫做乘法的交换律，用字母用字母表示为a×b=b×a。乘法结合律：乘法结合律是乘法运算的一种运算定律。三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘，积不变，字母表示为a×(b×c)=(a×b)×c。知识梳理 【例】下面没有运用乘法结合律的题目是(　　)。A.2×(5×23)=2×5×23 B.4×35×25=4×25×35　 C.56×125=7×(8×125)知识梳理B （1）验算25×23计算是否正确，可以调换乘数位置23×25再乘一次，这使用了（ ）。 小练习（2）在 里填“＞”、“＜”或“＝”。 125×24 125×8×3 27×4×25 27×(4×25) 67×8 68×7 乘法交换律=== 课堂练习1.运用乘法交换律和结合律填一填。 50×30=（ ）×（ ） a× ( )=12× ( ) 724×a=____ × ____ 638× ___ =12×___ (19×4)×25=19×( ___×___ ) 31×125×8=____×( ___ × ___ )30 50 12 a 724 a 12 638 4 25 31 125 8 2.判断下面两道算式是否相等，为什么？课堂练习25×13×2 13×（25×2 ）【解析】这两个算式结果相等，因为这两题就是乘法的结合律。25×13×2按原来的顺序从左往右计算，要先列竖式计算 25×13得325，再乘2，而第二个算式先算25×2 得50，再算13×50，可以口算得出650。一个复杂的竖式计算的题目通过运算律的变化，使得计算简便的了许多。三个数相乘，如果哪两个数相乘可以得到整十或整百数，我们就把哪两个数先结合起来相乘。由此可见，应用乘法交换律和乘法结合律可以使计算简便。 课堂练习3.判断下面算式是否运用乘法运算定律，并说出用的是哪种运算定律。76×18=18×76 ( ) ____________37×45=15×111 ( ) ____________5×28×4=5×4×28 ( ) ____________56×5×6=56×(5×6) ( ) ____________4×125×8×25=(4×25)×(125×8) ( ) ____________(a×b) ×c=c×(a×b) ( ) ____________乘法结合律 乘法结合律和乘法交换律乘法交