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端午古诗幼儿园教案 一、教学目标 让幼儿了解端午节的由来和传说故事； 通过讲解端午节的传统风俗和习惯，引导幼儿学习和体验传统文化； 通过引导幼儿朗读古诗，培养幼儿的语音语调和节奏感； 通过手工活动，提高幼儿的动手能力和创造能力。 二、教学内容 端午节的起源和传说故事； 端午节的传统风俗和习惯； 赏析《江南好》古诗； 制作霸王龙舟手工活动。 三、教学重点和难点 教学重点：让幼儿学习和体验端午节的传统文化，通过朗读古诗，培养幼儿的语音语调和节奏感。 教学难点：让幼儿理解和记忆端午节的传说故事，并通过手工制作活动提高幼儿的动手能力和创造能力。 四、教学准备 端午节的相关图片和物品； 朗读古诗《江南好》的印刷材料； 制作霸王龙舟手工活动所需要的材料。 五、教学过程 1. 导入环节 首先介绍一下端午节，让幼儿了解其由来和传说故事；然后通过展示端午节的相关图片和物品，引导幼儿感受端午节的氛围。 2. 学习传统风俗和习惯 讲解端午节的传统风俗和习惯，如吃粽子、赛龙舟、挂艾草等。并让幼儿亲自动手体验其中的一项活动。比如，制作艾草小包，让幼儿学习和体验古代人们赛龙舟时挂艾草的习惯。 3. 赏析《江南好》古诗 将《江南好》古诗印刷在纸上，边教边读。首先教会幼儿每个字的发音和意思，然后让幼儿跟着老师朗读古诗。在朗读的过程中，要引导幼儿感受古诗中所表达的情感和意境。 4. 制作霸王龙舟手工活动 现场指导幼