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2022 年大学生安全问题的防范与应对措施
当前我国高等教育面临前所未有的发展机遇,高等教育向大众化迈进。我
国高等教育的毛入学率不断攀升,在校大学生人数居世界第一。这些变化既
给高校发展带来了生机和活力,也带来了系列问题,其中安全问题显得很重
要,安全直接关系到学生的生命财产安全、关系到高校的稳定和谐、甚至关
系到社会和国家的安全与稳定。复杂的外部环境固然与此有关,但一些大学
生的安全意识及自我保护能力较差,也是不可忽视的重要因素。搞好大学生
安全防范与教育的意义重大,而高校安全防范与教育的现状却不容乐观。
一、大学生面临的安全问题
1、暴力和欺诈引发的安全问题。具体包括:打架斗殴、抢劫和绑架、流
氓和强奸、盗窃、诈骗、威胁恐吓。
2、心理问题引发的安全问题。具体包括:心理健康疾病和出走、自杀和
杀人。
3、意外伤害和疾病导致的安全问题。具体包括:意外伤害、疾病。
4、网络引发的安全问题。具体包括:上网综合症、侮辱诽谤、网络犯罪。
二、安全问题存在的原因
1、高校安全体系建设不完善。当前高校开放程度不断提高,管理方式社
会化,办学方式多元化,学生结构复杂化。校园与社会的联系越来越密切,
校园的治安环境越来越复杂。与此同时,大部分高校的治安管理都未跟上,
安全体系建设漏洞百出,造成校园安全事件频发。
2、高校安全教育存在问题。具体表现为:高校大学生安全教育机构设置
不规范,责任不明确、高校重视安全管理工作,忽视大学生的安全教育工作、
高校安全教育工作轻预防,重事故后工作、高校安全教育的系统性不强,实
效性不高,与实际脱节,形式化严重。
3、大学生缺乏安全意识、安全防范能力。当代大学生生活条件优越,国
家太平,没有危机感,安全意识、生命意识薄弱,缺乏安全知识,自我防
范自我保护能力低。而且,大学生的一个突出特点就是,生理发育基本成
熟,心理发育严重滞后。当遭遇安全事故的时候不知道如何减少伤害,如
何自救。一些大学生在市场经济大潮的席卷下,受金钱万能论、读书无用
论的影响无法静心读书,一心想着满足自己的私欲,乃至道德沦丧。从而
表现出不注重思想道德修养,思想麻痹,疏于 自身安全防范。还有一些大
学生忽视法律知识学习,或者不懂得将所学法律知识转化为法制观念并提
升为法律意识,指导其行为。导致他们在 日常生活中存在许多法律盲区,
法律观念淡薄。
4、大学生心理承受能力差。一项对 3000 名大学生进行的问卷调查结果
显示,超六成大学生心理承受能力差。调查显示,66%的大学生在学习生活、
人际关系等方面遇到挫折时,会向父母及身边的朋友求助,仅有 34%的学生
选择 自己想办法解决。而一所大学针对大学生存在的主要心理困扰因素、
产生原因及应对方式进行的调查显示,造成大学生心理困扰的最主要因素
分别是:人际交往、学习问题和情感问题。对困难的心理承受能力差的大
学生,当他们遇到来自各个方面的压力、挫折等问题时容易产生心理疾病,
精神萎靡,一蹶不振,严重者轻生自杀。
三、安全问题的对策
1、加大宣传教育力度,提高学生的法制观念和 自我防范意识。高校发生
安全事故的重要原因,就是大学生法律意识淡薄,自我防范意识不强。因此,
对大学生的法制教育、安全教育必须加大力度不可松懈。要使大学生安全
教育取得明显成效,就必须进行改革,改变旧教育制度的不足。如果要真正
消除安全隐患,必须抓住安全问题的根源,采取有效且强力的措施。改进
大学生安全教育的切实可行措施有:
(1).建立稳定统一的安全教育机构,为大学生量身定做教学大纲和教学
计划。安全教育机构的设立不完善,安全教育的内容就不全面,安全教育的
效果就会不尽如人意,所以学校必须建立全面的安全教育机构。为了保证
安全教育顺利和全面开展,必须制定合理明确的教学大纲和教学计划,以
此来明确大学生安全教育的方向。
(2).大学生安全教育和安全管理工作,应两面兼顾。安全教育加强了,只
是单方面从学生本身确保了学生安全,但是外界不安全因素仍时时刻刻威
胁着学生的安全。所以,高校在加强大学生安全教育、提高安全意识、掌
握安全防范的技能和能力的同时要大力加强安全管理工作,落实领导负责
制,签订安全防范责任状,完善安全实施,定期检查、及时消除安全隐患,定
期召开学习安全会议,使广大师生注意安全教育问题,尽量把安全事故消灭
在萌芽状态。只有这两个方面都得到保障,才能为学生的安全加上双保险。
(3).提高安全教育水平。要提高安全教育水平一方面要提高教师的素质
和能力,在软件方面保障安全教育顺利进行;另一方面要加大安全教育资金
投
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