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- 2023-06-12 发布于上海
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人美版三年级美术下册教学计划
一、学生情况分析:
三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具, 体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础, 对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。
二、 教材分析:
本教材以促进学生人格全面发展为出发点,以学生必备的美术知识与技能为基础,注意贴近学生的学校生活和社会生活,力图做到富有情趣和启发性。本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展,学以致用”为原则,选择符合三年级小学生身心特点的教学内容设计课题。全册共有 22 课,内容涵盖造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索等多个学习领域。本教材还注重教学方法的改革,努力转变学生的学习方式,调动学生主动学习的积极性,从而提高教学质量。
三、教学目标
1、学生能运用立体图形的组合表现景和物;用记忆画的形式表现自己熟悉的人和物;运用间色进行绘画;用立体材料粘画,学习彩墨画;选用简单的材料, 采用剪、贴、拼等方法制作简单的立体模型。
2、学生应自主、主动、合作、探究、生动活泼的学习,自觉的培养创新经省和美术实践能力,通过学习美术提高生活质量。
四、教学重点、难点
是培养学生动手操作的内容,锻炼学生的操作能力和设计、想象能力。促进人格全面发展,自觉的培养创新精神和美术实践能力。
五、教学进度表
周次 时间
教学
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