《搭船的鸟》课件.pptxVIP

搭船的鸟部编版义务教育教科书三年级上册 --一－－ 朗读要求：1.给课文标出自然段的序号；2.读准字音，读通句子；3.想一想，课文讲了一件什么事？ 词语积累péng船篷lǔ摇着橹cāng船舱suō蓑衣 船篷船舱橹 蓑衣蓑衣 思考：课文主要讲了一件什么事？课文主要讲 “我”和母亲(谁）坐船到 乡下外祖父家 （哪里），途中看到一只翠鸟在捕鱼 （谁在干什么）。 看看课文写了一只（）的鸟？你是从哪里知道的？拿出笔用“——” 画出相关的句子。 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的·羽·毛是翠翠绿绿的，·翅·膀带着 一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的·长嘴· 多么美丽啊！ 我看见了一只 大公鸡，多么的啊！它的冠子 的羽毛，脖子上，它的尾巴。我来试一试。 它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船 头不知有多久了。它站在那里做什么？难道它 要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。 可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴 衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼 吞 下去。 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。 可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴 衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞 下去。 人爱鸟，鸟信赖人，和谐共处！ 课后作业：1.课后查查资料，进一步了解翠鸟。2.推荐阅读菁莽写的《翠鸟》和我们 今天学的课文，比一比有什么异同之处。 谢