人教版一年级数学下找规律(2)(教案).docxVIP

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2023-06-16 发布于安徽
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人教版一年级数学下找规律(2)(教案) 本节课的主要内容是找规律，通过观察数字和图形之间的关系，概括出规律并按照规律填数。学生需要培养初步的观察、推理能力和动手操作能力，以养成良好的学习习惯。在教学例3（1）中，学生需要观察一组图形和数字的变化，并与练习题相比，找出规律。学生可以用学具卡片摆一摆，一边说一边摆，以更好地理解图形和数字之间的关系。学生发现每个图形下面对应的数字表示拼这个图形所需要的正方形的个数，而这些数字是按照3、6、9、12……的顺序排列的。通过计算，学生发现这些数字相邻的两个数相差3，因此这行数字的规律是相邻的两数相差3。学生需要尝试往下填数，并进行汇报和交流。在教学例