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Unit 5 There is a big bed;学习目标;四会单词;绿色圃中小学教育网;Where is the ball?
It’s in front of the dog.;Where is the ball?
It’s between the dog.
;;Where is the ball?
It’s beside the dog.;Where is the ball?
It’s behind the dog.;
方位介词的用法
介词通常用在名词短语前。方位介词通常用于描述人或物的位置及回答问句: Where? 句子里如果包含这些介词通常有动词to be。;三会单词;绿色圃中小学教育网;课堂练习——根据描述画一画:
① - Where is the photo?照片在哪里?
It’s on the wall. It’s on the wall它在墙上
② - Where is the ball?
It’s in the box.
③ - Where is the cat?
It’s behind the closet.
④ - Where is the desk?
It’s beside the bed.;Homework
1. 将本节课学习的新单词在四线三格内抄写六遍。
2. 听录音,跟读B. Let’s learn部分内容。 ;Unit 5 There is a big bed;学习目标;四会单词;绿色圃中小学教育网;Where is the ball?
It’s in front of the dog.;Where is the ball?
It’s between the dog.
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It’s beside the dog.;Where is the ball?
It’s behind the dog.;
方位介词的用法
介词通常用在名词短语前。方位介词通常用于描述人或物的位置及回答问句: Where? 句子里如果包含这些介词通常有动词to be。;三会单词;绿色圃中小学教育网;课堂练习——根据描述画一画:
① - Where is the photo?照片在哪里?
It’s on the wall. It’s on the wall它在墙上
② - Where is the ball?
It’s in the box.
③ - Where is the cat?
It’s behind the closet.
④ - Where is the desk?
It’s beside the bed.;Homework
1. 将本节课学习的新单词在四线三格内抄写六遍。
2. 听录音,跟读B. Let’s learn部分内容。 ;
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