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一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 【Week5】信息化研究（上） 单元测试返回 本次得分为：30.00/30.00, 本次测试的提交时间为：2019-03-29, 如果你认为本次测 试成绩不理想，你可以选择再做一次。 1 单选(2 分)按研究方法的不同，教育研究可分为______。 得分/总分 A.宏观研究 微观研究 B.基础研究 应用研究 C.质性研究 量化研究 2.00/2.00 D.文献研究 现场研究 2 单选(2 分)量化研究中主要依据事物的______ ，来回答研究问题。 得分/总分 A.数量特征 2.00/2.00 B.质量特征 C.符号特征 D.分类特征 3 单选(2 分)在研究中，一个测验的准确性、有用性，以及测量工具或手段能够准确测 出所需测量的事物的程度，指的是______。 得分/总分 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 A.效度 2.00/2.00B.信度 C.难度 D.准确度 4 单选(2 分)为了说明事物或现象发展变化的过程，宜选用的统计图型是______。 得分/总分 A.饼状图 B.雷达图 C.折线图 2.00/2.00D.散点图 5 单选(2 分)在研究中，研究方法及其结果的一致性、稳定性以及可靠性程度，指的是 ______。 得分/总分 A.信度 2.00/2.00B.效度 C.难度 D.区分度 6 单选(2 分)下列选项中，不符合行动研究的特点的是______。 得分/总分 A.行动是一种以解决某一实际问题为导向的现场研究法 B.行动研究是以实践经验为基础的研究方法 C.行动研究不需要理论指导 2.00/2.00 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 D.行动研究强调对行动的反思 7 单选(2 分)以下说法不正确的是______。 得分/总分 A.由于研究课题不同，研究方法各异，研究报告的呈现形式可以有所差异 B.研究报告也可以理解为对研究问题、观点、材料及结论之间关系的论述 C.研究报告的叙述要重点介绍研究背景和研究方法 2.00/2.00 D.研究报告一定要有具体材料，要尊重事实且有依据 8 单选(2 分)关于报告、论文中的结论，以下说法不正确的是______。 得分/总分 A.报告、论文的结论是最终的、整体的结论，不是正文中各段的小结的简单重复 B.结论应该准确、完整、明确、精练 C.如果得出的部分结论与部分假设不相关，则应舍去这部分结论，着重介绍相关结论 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 2.00/2.00 D.可以在结论或讨论中提出建议、研究设想、仪器设备改进意见、尚待解决的问题等 9 单选(2 分)教育科研论文的基本形式内容主要包括______。 得分/总分 A.论文标题、作者、文献综述、关键词、正文、参考文献等部分 B.论文标题、作者、文献综述、关键词、正文、结束语、参考文献等部分 C.论文标题、作者、摘要、关键词、正文、参考文献等部分 2.00/2.00 D.论文标题、作者、摘要、关键词、正文、结束语、参考文献等部分 10 单选(2 分)关于教育科研论文中的正文部分，以下说法不正确的是______。 得分/总分 A.正文是文章的主体部分，占有绝大部分的篇幅 B.应遵循逻辑清晰的原则，并对所记述工作的