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第 第 PAGE 1 页 小学体育与健康课的现状分析教育论文 一、过于严密的教学组织形式  1、以老师为主的教学组织形式  在体育老师组织教学教育时,老师常常不自主的就把自己放在了主体地位上,由于老师普遍有着这样的观念:同学成为教学中的主体时,那么老师的地位呢?师道尊严呢?师生的位置怎么放?所以,我们体育老师应当摆正自己的位置,充分表达出老师在课堂中的v作用。另外,如今的体育公开课,由于评委更多关注的是老师的一言一行和水平,而忽视了同学的表现,随着《体育新课程标准》的进一步深化,信任在这个方面各个部门会转变思想,使体育教学真正做到以同学为主。