虚拟现实技术概论 课程标准.pdfVIP

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课程标准 课程名称: 虚拟现实技术概论 课程代码: 适用专业: 虚拟现实应用技术 制订时间: 目 录 1.课程概述错误!未定义书签。 1.1 课程的性质错误!未定义书签。 1.2 课程定位1 1.3 课程设计思路1 2.课程基本目标错误!未定义书签。 2.1素质目标错误!未定义书签。 2.2 知识目标2 2.3 技能目标2 3.课程教学内容及学时安排错误!未定义书签。 3.1 课程主要内容说明错误!未定义书签。 3.2 课程组织安排说明3 3.3 课程教学内容错误!未定义书签。 4.教学实施建议8 4.1 教学组织建议8 4.2 教学评价建议9 4.3 教材选用10 4.4 课程主讲教师和教学团队要求说明10 4.5 课程思政要求10 4.6 课程教学环境和条件要求11 4.7 教学资源的开发与利用11 4.8 其它11 课程名称:虚拟现实技术概论 课程代码 总学时数:48 (理论课学时数:28 实践课学时数:20) 适用专业:虚拟现实技术应用 1 课程概述 1.1 课程的性质 虚拟现实技术作为一种最为强大的人机交互技术,一直是信息领域研究开发和应用的 热点方向之一。本课程立足于虚拟现实的“3I”特性,从概念和技术两个方向全面系统地讲述虚 拟现实、增强现实和混合现实技术相关专业理论基础知识和实践技能。使学生了解和具备虚 拟现实项目软硬件平台设备搭建和设备调试等能力,为培养人事虚拟现实、增强现实项目设 计、开发、调试等工作的高素质人才打下良好的基础。 1.2课程定位 《虚拟现实技术概论》是一门理论与实践相结合的专业基础课程,目的是使学生了解虚 拟/增强现实的发展史、研究现状、概念、特征和分类,虚拟现实软硬件设备、虚拟现实关键 技术,虚拟现实在各领域的应用等知识。初步了解和掌握三维建模技术、Unity3D虚拟仿真 游戏开发技术及实际操作的方法与技巧。目标在于培养学生具备从事专业三维项目的模型制 作、场景制作、Unity3D开发平台等方面工作的基本职业能力。 1.3 课程设计思路 通过虚拟现实技术概论和播放视频,让学生明确何为虚拟现实,并对虚拟现实系统的各 方面有一个大致的了解,为后续课程的学习起到铺垫作用。另一方面,通过讲解虚拟现实的 重要意义,增强其学习兴趣。通过虚拟现实硬件设备介绍,并配合图片、视频,以及实物的 演示,大大拓展学生的眼界,达到良好的教学效果。 通过虚拟现实系统相关软件的介绍,通过对平台的课堂学习及上机实践,培养学生初步 的虚拟现实系统建模能力和开发认识能力。 2. 课程基本目标 1 2.1、素质目标 (1)热爱三维动画设计制作,对待工作精益求精,具有吃苦耐劳的精神。; (2)具有较好的团队合作精神,严于律已,宽以待人,善于交流沟通。; (3)具备正确的职业观。 (4)具有语言及文字的表达能力。; (5)具有胜任相关工作的良好业务素质。; (6)具备基本的审美修养和创造性思维能力。; (7)具备运用所学知识分析和解决问题的能力。 2.2、知识目标 (1)了解虚拟现实技术的概况。 (2)了解虚拟现实动态交互感知设备。 (3)了解增强现实技术概况。 (4)了解虚拟现实技术的输入、输出设备。 (5)了解智能可穿戴技术。 (6)了解虚拟现实技术在航空航天和军事领域中应用。 (7)了解虚拟现实技术在游戏设计与娱乐中的应用。 (8)了解3ds Max和Maya建模技术。 (9)了解Unity 3D虚拟仿真引擎技术。 2.3、技能目标 (1)掌握虚拟现实技术分类 (2)掌握智能可穿戴眼镜技术。 (3)掌握智能可穿戴头盔技术。 (4)掌握3ds Max和Maya建模技术。。 (5)掌握虚拟现实技术在工业仿真设计领域中的应用。 (6)掌握虚拟现实技术在教育及网上购物中的应用。 (7)掌握Unity 3D虚

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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