不打人幼儿园教案.docxVIP

不打人幼儿园教案 一、教学目标 通过本次幼儿园教学活动，期望能够达到以下目标： 培养幼儿正确的价值观念，包括不打人、尊重他人等。 培养幼儿的行为自我控制能力，能够自我约束，不随意打人。 提高幼儿的人际交往能力，培养幼儿建立互相尊重、帮助、合作的良好关系。 二、教学内容 学习正确的行为规范，包括不打人、不叫人难听的名字等。 学习如何正确表达自己的感受和需求，包括说“不”、“我需要”等。 学习如何用积极的交往方式与他人沟通，包括微笑、听别人说话、礼貌地问候等。 三、教学过程 初始活动：老师请幼儿围成一圈，交替举手说出“我感到……”或“我需要……”的话语。 教学内容1：老师向幼儿介绍正确的行为规范，包括不打人、不叫人难听的名字等。并举例说明不打人的好处。 教学内容2：老师引导幼儿说出自己的感受和需求，并教授如何文雅地表达这些感受和需求，比如说“我想请你停止这个行为”或“我需要一点私人空间”。 教学内容3：老师教授幼儿如何用积极的交往方式与他人沟通，包括微笑、听别人说话、礼貌地问候等，让幼儿感受如何受欢迎和被尊重的感觉。 拓展活动：老师组织小组活动，让幼儿们模仿前面所学的内容进行角色扮演，通过角色扮演进一步加深对学习内容的理解和应用。 四、教学总结 通过这次幼儿园教学活动，幼儿们能够更加深入地认识到“不打人”是正确的行为规范，并能够掌握正确地表达自己感受和需求，以及积极交往的方式，从而提高幼儿自我约束和人际交往的能力，为今后的成长打下扎实的基础。