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高职教师新教师职业发展规划书 新教师职业发展三年规划书 姓名 性别 男 年龄 26 职称 无 学历 研究生 学科 控制工程 岗位 教师 一、自我分析：充分认识自己的发展状况，概括一下自身的优势和劣势 优势： 七月份刚刚毕业，刚刚走出校园，我充满了活力与朝气，有很高的热情来面对工作与学习。 我的性格比较随和，对待学生能够做到热心、耐心、细心，和学生比较容易走到一起。 我善于接受新事物，面对新的挑战，能够沉着面对。 我是一个工作负责的人，平时无论做任何事都是认认真真、踏踏实实。 劣势： 1、在教学研究上缺少科学的理论知识 2、对教材的把握、开发和利用不够 二、职业发展目标与行动策略 1．我的目标（可从教育、教学、教科研、自我成长方面并结合自身实际写，请写具体） 第三年： （1）教育教学方面： 讲授两门及以上主干课程，教学效果良好，积极参加教研活动 （2）教科研方面： 1、争取参编或主编一本教材。 2、积极撰写学术论文（北大中文核心） 3、作为一名班主任，撰写教育教学论文 （3）自我成长方面： 1、进行专业课程的网络学习 2、积极申请教科研相关培训 3、积极申请教学新秀 2．具体措施 （1）教学方面 1、通过自己不断的专研，学习相关课程的参考书籍，查询资料，了解专业发展情况及专业课程系统情况，确定本课程的教学目标，合理分配课时，认真备课，及时总结教学中的得失，在反思中