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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
1. 编程求出 1000 到 3000 之间能被 7、11、17 同时整除的整数的平均值,并输出(结
果保留两位小数)。
2. 用选择结构的嵌套实现:判断一个数是否同时是 5 和 7 的倍数
3. 在给定的含 n(不超过 100 )个整数的数组中查找某个数m,若找到则打印在数组中
第几个元素,若不在该数组中则打印“无此数”。
4. 编程判断输入的正整数是否既是 5 又是 7 的整倍数。若是,输出 yes,否则输出 no.
5. 歌唱比赛有 10 个评委,分别给出 1 ~100 分,除去一个最高分,再除去一个最低分,
剩余 8 个人的给分的平均值作为选手的最终得分。请编写该程序。
6. 输入一个正整数 n (1 〈n 〈=10) ,再输入n 个整数,输出最大值及其下标(设最大
值唯一,下标从 0 开始)。要求使用数组实现.
7. 编程求 1+ (1+2 )+…+ (1+2+…+n ),n 的值由键盘输入。要求使用 for 语句实
现
8. 输入一个字符,判断它是否是小写字母,是小写字母,则将它转换成大写字母,如果
不是,则不转换 ,然后输出所得到字符。
9. 输入 1 个整数,判断该数是奇数还是偶数
10. 从键盘输入 10 个整数,统计其中正数、负数和零的个数,并在屏幕上依次输出.
要求必须使用 while 语句。
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
11. 用数组实现以下功能:输入 5 个学生成绩,而后求出这些成绩的平均值并显示
出来.
12. 从键盘接收一个字符,如果是字母,输出其对应的 ASCII 码,如果是数字,按原样
输入,否则给出提示信息“输入错误!.
13. 在给定的含 n (不超过100 )个整数的数组中查找某个数m ,若找到则打印在
数组中第几个元素,若不在该数组中则打印“无此数”。
14. 编写一个程序,能够实现当从键盘输入 x 和 y 时,求出 xy 的结果.
15. 定义一个菜单,用 switch 结构显示选择的菜单项
16. 从键盘输入正整数 n ,输出 1+1/3+1/5+1/7+…前 n 项的和。(输入的 n=10)
17. 从键盘接收三个整数,分别存在变量 x ,y ,z 中。编程输出最大数。
18. 实现从键盘输入两个字符串,分别存入两个不同的字符数组中;将两个字符串连
接为一个字符串,并打印输出连接后的整个字符。
19. 输出打印九九乘法表。
20. 输入一个字符,判断它是否是小写字母,是小写字母,则将它转换成大写字母,
如果不是,则不转换 ,然后输出所得到字符。
21. 输入 n 个整数 (假定 n 不超过 100 ),将其中最小的数与第一个数对换 ,把最大
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》
的数与最后一个数对换。
22. 从键盘输入一个数,求出该数绝对值所对应的开方
23. 键盘输入 10 个实型数,求其倒数的和并输出。
24. 输入一个正整数 n (1 〈n=10),再输入 n 个整数,按逆序输出这些整数。要求
用数组实现。
25. 编写程序,求 S= (100/(1+2 )) *(100/ (2+3))*(100/(3+4 ))*……前20
项之积
26. 编程程序,输入两个整数 num1和 num2,并根据运算符的不同进行不同的运算。
例如,可以进行和、差、乘、除、求余运算。
27. 对任意给定的 3 个字符串(假定每个字符串长度不超过 20 ),求其中最大者.提
示:字符串操作相关库函数,拷贝函数 strcpy ,字符串比较strcmp。
28.
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