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云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 1 （单选题，答案A ）教学媒体选择的目标控制原则主要是指（ ）。 A ．不同的教学目标决定选择不同的媒体类型和媒体内容 B. 不同的教学策略决定选择不同的媒体类型和媒体内容 C. 不同的学生年龄决定选择不同的媒体类型和媒体内容 D. 不同的教学内容决定选择不同的媒体类型和媒体内容 2 （单选题，答案A ）教学媒体选择的内容符合原则主要是指（ ）。 A ．不同的教学内容决定选择不同的媒体类型和媒体内容 B. 不同的教学策略决定选择不同的媒体类型和媒体内容 C. 不同的学生年龄决定选择不同的媒体类型和媒体内容 D. 不同的教学目标决定选择不同的媒体类型和媒体内容 3 （单选题，答案A ）教学媒体选择的对象适合原则主要是指（ ）。 A ．教学媒体的设计应该与教学对象的年龄特征相适应 B. 教学媒体的设计应该与教学对象的知识基础相适应 C. 教学媒体的设计应该与教学对象的非智力因素相适应 D. 教学媒体的设计应该与教学对象的动机水平相适应 4 （单选题，答案A ）一般认为，教学设计的首要的基本环节是（ ）。 A ．学习需要分析 B. 评价方案制定 C. 教学媒体选择 D. 教学策略选择 5 （单选题，答案A ）在基于计算机网络的协作学习方式中，常用的协作教学策略有（ ）。 A ．课堂讨论、角色扮演、竞争、协同、和伙伴等五种 B. 课堂讲授、角色扮演、竞争、协同、和伙伴等五种 C. 课堂测验、课堂讨论、竞争、协同、和伙伴等五种 D. 课堂讲授、课堂讨论、竞争、协同、和伙伴等五种 6 （单选题，答案A ）关于教学方法的选择，下列选项中说法正确的是（ ）。 A ．教学方法的选择要考虑为教学目的服务 B. 教学方法的选择与教学目的的关联性不强 C. 教学方法的选择不涉及教学媒体因素的考虑 D. 教学方法的选择不涉及学习者特征方面因素 7 （单选题，答案A ）关于教学评价中收集数据的工具与方法，下列说法中不正确的是（ ）。 A ．结构化观察不是教学评价中使用的方法 B. 在教学评价中经常使用态度量表 C. 形成性练习是教学评价中经常使用的方法 D. 总结性测验是教学评价中经常使用的方法 8 （单选题，答案A ）关于教学评价中收集数据的工具与方法，下列说法中不正确的是（ ）。 A ．在教学评价中无需使用态度量表 B. 结构化观察是教学评价中经常使用的方法 C. 形成性练习是教学评价中经常使用的方法 D. 总结性测验是教学评价中经常使用的方法 9 （单选题，答案A ）关于教学评价中收集数据的工具与方法，下列说法中不正确的是（ ）。 A ．形成性练习不是教学评价中使用的方法 B. 结构化观察是教学评价中经常使用的方法 C. 在教学评价中经常使用态度量表 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 D. 总结性测验是教学评价中经常使用的方法 10（单选题，答案A ）关于教学评价中收集数据的工具与方法，下列说法中不正确的是（ ）。 A ．总结性测验不是教学评价中使用的方法 B. 结构化观察是教学评价中经常使用的方法 C. 在教学评价中经常使用态度量表 D. 形成性练习是教学评价中经常使用的方法 11 （单选题，答案A ）教学评价中的绝对评价，评价基准制定的依据是（ ）。 A ．教学目标 B. 教学对象 C. 教学策略 D. 教学媒体 12 （单选题，答案A ）进行教学评价时，需要进行教学测量，测量的主要内容是（ ）。 A