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小学五年级下册数学教学计划 小学五年级下册数学教学计划1 一、注重教师的读书与学习  1、大力开展教师读书活动，让读书成为一种习惯。实现教师进展与学生进展互相促进。  2、以集体学习的方式，仔细学习课改的精神及新课程标准的有关内容，不断提高教育、教学的理论素养，使自己的的教学更能符合现代化教学的进展趋势。大组集体读书活动两次，小组集体读书活动四次。  3、充分利用网络资源，吸收先进教育教学理念和阅历，准时内化，并对自己的教学进行反思、整理、提升。  二、提高课堂教学质量  继续以提高课堂教学质量为中心，教研组教师之间建立相互听课制度，每位教师有责任和义务结合学校要求对其他老师的教学工作进行定期或随机检查。包括以下常规工作：  1、集体备课，教师要备出有用课。共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式。重视个人的二次备课，完善教案的各环节。作好课后反思，准时与本组教师沟通得与失。  2、教师要做好课前预备工作，履行待课制度。课中要有明确目标，讲透学问重难点，训练要针对性强，扎实有效，同时要留意师生活动时间的安排，表达探究式合作学习，要努力做到因材施教，分类指导，准时反馈，当堂稳固。夯实课内，不提倡用大量课余时间进行大面积补课。教师在课堂上要有肯定的控班能力，同时要注重培育学生的发言、倾听、仔细书写、准时改错等良好习惯。