苏教版一年级上册数学教案和是6、7的加法教学设计.docxVIP

苏教版一年级上册数学教案和是6、7的加法教学设计 教学目标： 1. 通过动手实践、自主探索、合作交流，学生能够得出和是6、7的加法算式。 2. 让学生感受数学与生活的联系，进一步认识和理解加法的含义，能够解决简单的实际问题。 3. 发展学生的动手能力、观察能力、理解能力和自主探索的精神，初步感受简单的函数的思想。 教学重点： 让学生感受数学与生活的联系，进一步认识和理解加法的含义，能够解决简单的实际问题。 教学难点： 发展学生的动手能力、观察能力、理解能力和自主探索的精神，初步感受简单的函数的思想。 教学过程： 一、故事引入 6和7是最要好的兄弟，但有一天他们却吵起来了，争论哪个数相加能得到更