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幼儿园横向运球教案 教学目标 帮助幼儿感知球的形态和大小，建立对球的兴趣和信心。 发展幼儿的手部协调能力，培养幼儿的基础运动技能和基本身体素质。 强化幼儿团队合作意识和团结协作精神。 教学准备 足球、篮球、绳球等不同类型的球。 直线道具和圆形道具，如彩带、绳子、房子等。 平坦的运动场地或教室内的空旷区域。 教学过程 步骤一：球体认知 在教室或操场等场地内，让幼儿围成一圈，然后将不同类型的球放在中央。教师向幼儿展示每种球体的形态、大小和颜色等特征，并引导幼儿一起观察、摸索和感知球体的属性。让幼儿自由发言，说出自己喜欢的球或不喜欢的球，并鼓励幼儿尝试把球捡起来或翻来覆去地观察。 步骤二：单手运球 将幼儿分成小组，每组又分成两排，排在一条直线上，相互之间保持足够的距离。让每个幼儿手握一只小球，然后让幼儿沿着直线双手交替进行短距离的单手运球。当幼儿熟练掌握了单手运球技巧，可以增加运球的难度和距离，并让幼儿进行小组对抗，比较谁能更远地把球运到终点。 步骤三：横向传球 让幼儿围成一个大圈，每个幼儿手握一只球。教师拿一个大球在幼儿圈内漫步，然后向某个幼儿传递大球。这个幼儿必须在传球的同时向旁边的幼儿传递他手中的小球，接到小球后再传给下一个幼儿。让幼儿尝试同时进行接球和传球，加强团队合作和横向协作的能力。然后教师可以让幼儿自己组成若干小组，自由进行横向传球练习，并要求他们在规定时间内完成传球任务。 步骤四：球面反弹 让幼儿单独或成对练习球面反弹，表明反弹的技巧和注意事项。如教师让某个幼儿将手里的球扔向地面，然后跳起来将球接住，逐步过渡到反弹，可以让幼儿感受到球在空中的运动轨迹和反弹的初速度和惯性等现象。 步骤五：儿童足球游戏 让幼儿围成一个大圈，将两个道具放在圈内，然后将足球扔进其中一个道具中。教师大喊“go”，幼儿追着足球，并将足球放进另一个道具中。幼儿在游戏中不仅可以锻炼运球等技能，也可以培养开放心态、观察能力和团队合作等能力，是一项非常有益的儿童足球游戏。 教学总结 通过本次横向运球教育活动，幼儿们能够更好地感知球的形态和属性，同时获得单手运球、横向传球、球面反弹等基本技能。同时，通过各种趣味儿童足球游戏等方式，增进了幼儿之间的良好合作关系和友谊感。最后，教师应在实践中总结经验和不足，为下一步的教育活动做好充分的准备。