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三年级下册《我是独特的》教案
本课是《道德与法治》三年级下册第一单元第一课《我是独特的》第一课时，旨在通过多种角度让学生全面认识自己，明白自己的独特性，并学会接受和悦纳自己。
在学情分析中指出，三年级学生的自我意识正在萌芽期，对自我认识和了解比较模糊，因此引导学生多角度认识自己显得非常必要。
教学环节包括教学导入和活动一：外貌和本领。在教学导入中，老师通过一个小游戏让学生观察自己的指纹并引出课题“我是独特的”。在活动一中，通过绘本故事和照镜子的活动，让学生从外貌和本领两个角度认识自己，并讨论自己喜欢的特点。
通过本课的教学，学生能够更全面地认识自己，学会接受和悦纳自己的独特性，为接下来的学习
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