第五课+言葉の意味第一课时课件【核心素养提升+备课精讲精研】初中日语八年级第二册.pptxVIP

第五课+言葉の意味第一课时课件【核心素养提升+备课精讲精研】初中日语八年级第二册.pptx

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言葉の意味 学习目标1.熟练掌握会话的生词的发音及意思;2.熟练掌握Vている、A1くV、Vか、Sように四个语法。 将下列动词的正确形式填入括号内。1.今朝ご飯を____(食べる)、学校へ行きます。2.先週月曜日8に学校を_____(出発する)、工場見学をしました。3.いろいろな質問を_____(する)、それから記事をかきました。4.祖父と祖母は毎朝5時に____(起きる)、太極拳をします。食べて出発してして起きて復  習      词性 释义ことば[言葉]? 名   语言,话いみ[意味]① 名 意思ねんがじょう[年賀状]③ 名 贺年卡いなか[田舎]? 名 乡下くうき[空気]① 名 空气しつれい[失礼]② 名 失礼こうちょう[校長]? 名 校长単  語      词性 释义おおい[多い]① 形 多的うまい ② 形 好,可口すべて ①    名/副 一切,所有,总共おおきな[大きな]①   连体 大的あける[明ける]? 自动 新年伊始この言葉はどの意味ですか。 山が多いうまい料理空気がきれい 学习与运用—连线练习いなか 意味こうちょう 年賀状ねんがじょう 空気くうき 校長ことば 言葉いみ 田舎 Vている:今何をしていますか。现在在做什么?本を読んでいます。正在读书这里的“Vている”表示正在进行的某动作或行为。 巩固练习1.周先生现在正在和校长先生说话。2.小李正在看报纸。周先生は今、校長先生と話しています。李さんは新聞を読んでいます。 A1くV大きい物、いい天気物品、天气都是名词,修饰名词在一类形容词后面直接加,不用做任何变化。那如果修饰的是动词呢?例:すべてうまくいきますように。“いきます”是动词“去”的意思。“うまく”是由一类形容词“うまい”去词尾“い” 变“く”变形而来。翻译为:希望一切顺利。(也可以翻译为希望一切往好的方向发展。) 规律:一类形容词词尾“い”变为“く”,用来修饰动词,表示程度、状态。但是形容词“いい”需要变为“よく”的形式。バトル君、よくできましたね。巴特尔,你做的很好。 巩固练习请在纸上把名字写的大一点。昨晚我早早地就睡了。紙に名前を大きく書いてください。ゆうベ、わたしは早く寝ました。 Vか例:日本語で何と言うか、分かりません。发现:何都是疑问词,但是句子却是陈述句。か前面的言う是动词的基本型。翻译为:用日语怎么说,我不知道。 張さんがいつ出発するか分かりません。结论:“か”是助词,附在句中动词基本形后,与疑问词搭配使用,表示不确定。不知道小张什么时候出发。 巩固练习请告诉我这个汉字怎么读。向健太打听一下比赛几点开始。この漢字、何と読むか教えてください。試合が何時に始まるか健太君に聞いてください。 Sようにすべてうまくいきますように。希望一切顺利。总结:“ように”附在句子后面,这里表示祈盼、愿望或祝福。练习:希望明天不要下雨!あしたは雨が降りませんように。 课堂检测1.田中正在做午饭。2.健太现在在做什么?3.一起快乐地学习日语吧!4.请告诉我这个汉字怎么读。5.祝愿我们学校获得第一名!田中さんは昼ご飯を作っています。健太君は今、何をしていますか。いっしょに日本語を楽しく勉強しましょう。この漢字、何と読むか教えてください。うちの学校が優勝しますように。 课堂小结1.会话部分的生词2.本节课学过的四个语法Vている、A1くV、Vか、Sように 宿题:1.本节课学过的生词一个写五遍。2.本节课学过的四个语法,每个语法造一个句子。明天上午大课间之前交上。3.预习课文部分的生词以及关联词语。

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