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幼儿园大树造景教案 一、教学目标 学习欣赏大自然景色，培养幼儿对自然景色的热爱和保护意识。 学习制作手工艺品，培养幼儿动手能力和创造力。 学习与他人协作，让幼儿体验团队合作的乐趣。 二、教学准备 植物、花瓶等材料。 画笔、颜料、剪刀、胶水等材料。 大自然景色的图片或绘本。 三、教学过程 1. 导入 老师介绍大自然中的自然景色，并展示图片或绘本，激发幼儿的兴趣和好奇心。 2. 观察与讨论 老师带领幼儿到学校中的树下，让幼儿观察树叶、花朵等自然景色并和他们共同讨论。 3. 设计绘画 老师和幼儿一起讨论，设计出大自然中树木的形状和颜色，并让幼儿自行选择和混合颜料，进行绘画。 4. 准备制作 老师帮助幼儿收集树叶、枝干等材料，并让幼儿自行进行剪裁和清洗。 5. 制作手工作品 老师带领幼儿将准备好的材料，包括树叶、枝干等制作成手工艺品，如花瓶等。 6. 呈现和讲解 幼儿展示自己制作的作品，并讲解其中的一些创意和意义，分享自己的所思所想。 7. 团队合作 老师安排幼儿分成小组，共同讨论和制作手工艺品，并分享自己的想法和创意，加强团队合作意识。 四、教学评价 通过观察幼儿在制作和设计过程中的表现，评估其对大自然景色的理解和认识。 通过观察幼儿在团队合作中的表现，评估其协作能力和互相帮助的意识。 通过观察和听取幼儿在呈现和讲解中的表现，评估其语言表达和分享能力。 五、教学延伸 可以安排幼儿到更广阔的自然中去观察和探究，加深对大自然的认识和热爱。 可以安排幼儿进行更多的手工艺制作，提高其动手能力和创造力。 安排幼儿进行更多的团队合作活动，增强其合作意识和团队精神。