卖火柴的小女孩教学案例.pdfVIP

《卖火柴的小女孩》教学案例 教学分析 1、学情分析： 对于安徒生的童话学生是不陌生的，因为安徒生及其作品近百年 来在中国有广泛的影响。对于六年级的学生来说，从幼儿时代就对安 徒生的童话有所理解，今天学习安徒生的童话他们会感觉有些接近， 所以准确定位教学目标，找准教学的切入点，给学生一个新的视角， 激发他们阅读安徒生童话的兴趣，是教师应该重视的问题。同时，六 年级学生已经具备一定的独立学习语文的水平，在阅读中能通过自己 感悟品味出作者所蕴含的对穷苦人民的同情和对贫富悬殊社会现实 的强烈不满。 2、教材分析： 《