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高考作文《让历史凝成琥珀》 模拟题 菲律宾的麦克坦岛上立着一块双面碑，一面记着公元1521年当 地的拉普拉普酋长击溃西班牙人，杀死麦哲伦，取得了与西方人交锋 的首次胜利；另一面记着麦哲伦死后，幸存的西班牙人乘船离开当地, 于次年完成世界首次环球航行。 班会课上，大家对这块双面碑展开了热烈讨论。有同学觉得这样 的碑文既赞扬拉普拉普酋长的战功，又肯定西班牙人的成就，自相矛 盾，很不合理。也有同学觉得不矛盾，挺合理。对此，你会怎么看？ 请结合材料，发表一段演讲。要求题目自拟，文体不限，不少于800 字。 让历史凝成琥珀 各位同学，大家好！ 刚刚听了大家对于双面碑的讨论，颇受启发。现在，我想就此谈 谈我的拙见。 在我看来，这块两面碑的碑文非常合理，并不矛盾。它既维持了 民族尊严，又记述了历史事实；既缅怀了艰难的人类文明进程，又赞 叹了民族主权应有的庄严，堪称辩证唯物主义的典范。如此聪明的做 法，让历史在这里凝成了琥珀！ 众所周知，琥珀晶莹透明，能够记录远古信息，给人们留下不同 的解读空间。很多时候，历史也需要这样的空间。因为很多事件并不 是非黑即白，换个角度看，色彩不一样，评判方式会有差异。就像对 于麦哲伦登上麦克坦岛，从世界探索史上看，这是全球地理大发现过 程中的关键一步，具有重大意义。然而，站在菲律宾的角度看，这也 是欧洲人入侵的开始，当地酋长奋起反抗，也具有重大意义。这两者 看似矛盾，其实是两面一体，区别就在于视角差异。 这种视角差异，不宜回避，应该正视和包容。司马迁在《史记》 中既写刘邦的帝王风范，也记录项羽的英雄气概，后人读后，可以更 好理解楚汉相争，也能对成败功过有更多解读。美国人同时纪念北方 统帅格兰特和南方将军罗伯特?李，也是为了更好理解和反思南北内 战。总之，正视视角差异，包容不同解读，可以更全面了解历史，进 而更好总结和反思历史。 正视和包容视角差异，还能让眼界变开阔，让评价变客观。一叶 障目，容易不见泰山；两豆塞耳，可能不闻雷霆。打开视角，拿下障 目的树叶，取出塞耳的黄豆，可以看得更全，听得更清。拿破仑用利 剑征服欧洲，确实带来了兵燹，是破坏，也是侵略。然而，他把“天 赋人权”“自由平等”等法国大革命的思想广泛撒播，也给各地带来 了福音，是重构，也是孕育。德国哲学家黑格尔正是看到了两方面， 才会评价说：“拿破仑是马背上的世界灵魂！ ”这样的评价颇为公允, 也有利于德法之间的和解。打开视角，全面看待历史事件，就能多一 点客观，少一点狭隘，有助于以史为鉴，察往知来。 当然，我们提倡正视视角差异，包容不同解读，并不是否认历史 事实，为虚无主义大张旗鼓。任意曲解、割裂、涂抹历史，无疑是不 对的，必须旗帜鲜明地反对。但是，在尊重史实、分清大是大非的基 础上，对于特定历史事件有不同的看法和解读，应该得到包容和鼓励。 毕竟，不同的人看历史，本来就是横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 把时光浓缩成胶囊，让历史凝结成琥珀，既是一种学史的方法，也是 一种用史的智慧。 管子有言：“疑今者察之古，不知来者视之往。”以史为鉴，可 以知兴替，明得失。且让你我正视视角差异，包容不同解读，更好了 解历史，进而以史为鉴，面向未来吧！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！