九年级数学上册44解直角三角形应用时与俯角仰角有关应用问题新版湘教版.pptxVIP

九年级数学上册44解直角三角形应用时与俯角仰角有关应用问题新版湘教版;1、了解仰角、俯角的概念，能根据直角三角形的知识解决实际问题； 2、培养分析问题、解决问题的能力．;1.解直角三角形： 在直角三角形中，由已知元素求出未知元素的过程，叫做解直角三角形. 2.两种情况： 解直角三角形，只有下面两种情况： （1）已知两条边； （2）已知一条边和一个锐角.;;;解析：如图，α=30°,β= 60°，AD＝120．; 如图，小明想测量塔AB的高度.他在D处仰望塔顶，测得仰角为30°，再往塔的方向前进50m至C处.测得仰角为60°，小明的身高1.5 m.那么该塔有多高?(结果精确到1 m)，你能帮小明算出该塔有多高吗?;; 如图，建筑物BC上有一旗杆AB，由距BC40m的D处观察旗杆顶部A的仰角是54°，观察底部B的仰角为45°，求旗杆的高度（精确到0.1m） 解析：在等腰三角形BCD中，∠ACD=90°， BC=DC=40m. 在Rt△ACD中 ∴AC=tan∠ADC×DC =tan54°×40≈1.38×40=55.2 所以AB=AC－BC=55.2－40=15.2 答：棋杆的高度为15.2m.;1.如图所示，河对岸有一座铁塔AB，若在河这边C、D处分别用测角仪器测得塔顶A的仰角为30°，45°，已知CD＝30米，求铁塔的高．（结果保留根号）;2.目前世界上最高的电视塔是广州新电视塔．如图所示，新电视塔高AB为610米，远处有一栋大楼，某人在楼底C处测得塔顶B的仰角为45°，在楼顶D处测得塔顶B的仰角为39°． （1）求大楼与电视塔之间的距离AC； （2）求大楼的高度CD（精确到1米）;3.建于明洪武七年（1374年），高度33米的光岳楼是目前我国现存的最高大、最古老的楼阁之一（如图①）．喜爱数学实践活动的小伟，在30米高的光岳楼顶楼P处，利用自制测角仪测得正南方向商店A点的俯角为60°，又测得其正前方的海源阁宾馆B点的俯角为30°（如图②）．求商店与海源阁宾馆之间的距离（结果保留根号）．;解析： 在Rt△POA中，PO=30， ∠OPA=90°-60°=30° ∴OA=OPtan∠OPA;1．弄清俯角、仰角等概念的意义，才能恰当地把实际问题转化为数学问题． ;数学让生活更美;感谢观看!