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PAGE PAGE 5 5.1 圆第一课时 【自主学习】 （一）新知导学 1．圆的运动定义：把线段 OP 的一个端点O ，使线段 OP 绕着点O 旋转 ， 另一端点P 运动所形成的图形叫做圆，其中点 O 叫做 ，线段 OP 叫做 . 以 O 为圆心的圆记作 . 2 圆的集合定义：圆是到 的点的集合. 3．与圆有关的概念 ①弦：连结圆上任意两点的 叫做弦. 圆上任意两点的 叫做弧。 ②直径：经过 的弦叫做直径. ③弧分为：半圆（ 所对的弧叫做半圆）、劣弧（小于 的弧）和优弧（大于 的弧）.一条劣弧必定对应着一条优弧。 ⑤等圆：能够互相的两个圆叫做等圆.⑥等弧：在或 ⑤等圆：能够互相 的两个圆叫做等圆. ⑥等弧：在 或 中，能够互相 的弧叫做等弧. 4、同圆或等圆的性质：在同圆或等圆中，它们的 相等. 【合作探究】 1.下列判断：①直径是弦；②两个半圆是等弧；③优弧比劣弧长，其中正确的是（ ） A. ① B.②③ C. ①②③ D.①③ 【自我检测】一、填空题 已知⊙O 中最长的弦为 16cm，则⊙O 的半径为 cm． 过圆内一点可以作出圆的最长弦 条． 二、选择题 下列语句中，不正确的个数是（ ） ①直径是弦；②弧是半圆；③长度相等的弧是等弧； ④经过圆内任一定点可以作无数条直径． BEODC个 B．2 个 C．3 B E O D C 圆既是轴对称图形，又是中心对称图形 A 当圆绕它的圆心旋转 89°57′时，不会与原来的圆重合 圆的对称轴有无数条，对称中心只有一个 第 6 第 6 题 等于 3 圆周的弧叫做（ ） A．劣弧 B．半圆 C．优弧 D．圆 如图，⊙O 中，点A、O、D 以及点B、O、C 分别在一条直线上，图中弦的条数有（ ） 条 B．3 条 C．4 条 D．5 条 以已知点O 为圆心，已知线段a 为半径作圆，可以作（ ） A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．无数个三、解答题 如图，CD 是⊙O 的直径，∠EOD=84°，AE 交⊙O 于点 B，且AB=OC，求∠A 的度数． 如图，在△ABC 中，∠ACB=90°，∠A=40°；以C 为圆心、CB 为半 DC径的圆交AB 于点D，求∠ACD 的度数． D C B 如图，CD 是⊙O 的弦，CE=DF，半径OA、OB 分别过E、F 点. 求 证：△OEF 是等腰三角形. 如图，在⊙O 中，半径 OC 与直径 AB 垂直，OE=OF,则 BE 与 CF 的位置关系如何？并说明理由 C E A B F O 12、如图 AB 为⊙O 的直径，CD 为弦，过 C、D 分别作CN⊥CD、DM ⊥CD， 分别交AB 于N、M，请问图中的AN 与BM 是否相等，说明理由． MB M B O N C D 5.2 圆的对称性（1） 【自主学习】圆的对称性 圆是 图形，过 的任意一条直线都是它的对称轴. 学生动手折叠圆得出垂径定理 垂直于弦的直径平分 ，并且平分 . 符号语言： ∵ ∴ ∵垂径定理的推论中的条件要特别注意。 ∵ 垂径定理的推 论中的条件要特别注意。 ∴ 符号语言： 趁热打铁判断对错： 1、垂直于弦的直径平分这条弦。 2、平分弦的直径垂直于这条弦。 3、平分弦的直线必垂直弦。 4、弦的垂直平分线经过圆心。 5、平分弧的直径平分这条弧所对的弦。 6、在圆中，如果一条直线经过圆心且平分弦，必平分此弦所对的弧。 7、分别过弦的三等分点作弦的垂线，将弦所对的两条弧分别三等分。 8、垂直于弦的直线必经过圆心。新知应用： 解决教材第 80 页的问题：求出赵州桥的半径。理解题目中的名词的含义，跨度： 拱 高 ： 弦心距： 【自我检测】 一、填空题 已知⊙O 中，弦 AB 的长是 8cm， 圆心O 到 AB 的距离为 3cm， 则⊙O 的直径是 cm． 如图 1，已知⊙O 的半径为 5，弦 AB=8，P 是弦AB 上任意一点，则 OP 的取值范围是 ． A OAPB O A P B O C E D (1) (2) (3) 如图 2，⊙O 的直径AB 垂直于弦CD，垂足为 E，若∠COD=120°，OE=3 厘米，则 OD= c．m 半径为 5 的⊙O 内有一点P，且 OP=4，则过点 P 的最短弦长是 ，最长的弦长 ． 如图 3，AB 是半圆的直径，O 是圆心，C 是半圆上一点，E 是弧 AC 的中点，OE 交弦 AC 于 D，若AC=8cm，DE=2cm，则 OD 的长为 cm． ⊙O 的直径是 50cm，弦 AB∥CD，且 AB=40cm，CD=48cm，则 AB 与 CD 之间的距离为 ． “圆材埋壁”是我国古代著名数学家著作《九章算术》中的一个问题：“今有圆材，埋在壁中，不知大小，以锯锯之，深一寸，锯道长一尺，问径几何？”此问题的实质是解决下面