实验细菌分离培养与培养性状观察.pptxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
实验细菌分离培养与培养性状观察第1页/共27页 实验 细菌分离培养与培养性状观察第2页/共27页 一、目的要求从混杂微生物中获得单一菌株纯培养的方法成为分离;纯培养是指一株菌种或一个培养物中所有的细菌都是由 一个细菌分裂、繁殖而产生的后代;分离培养的目的在于从被检材料中、或者从污染的众 多杂菌中分离出纯的病原菌。第3页/共27页 一、目的要求被检材料或病料分离单个菌落纯培养物纯培养移植培养。。。。。。第4页/共27页 一、目的要求1、掌握细菌(需氧菌、厌氧菌)分离培养的基本要领2、掌握钓菌、纯培养及移植技术3、了解细菌在固体、液体培养基中的生长表现4、了解培养性状对细菌鉴别的重要意义第5页/共27页 接种工具接种针和接种环:由三部分组组成,即环(针)、金属柄和绝缘柄。接种前后都要过火灭菌。接种针用于穿刺接种细菌,接种环用于固体、液体培养基的细菌接种。第6页/共27页 接种环境VS-1300-U型洁净工作台第7页/共27页 接种的基本程序灭菌接种环沾取标本接种灭菌接种环杀灭接种环沾染的细菌,以免污染标本杀灭接种环沾染的细菌,以免污染环境第8页/共27页 一、目的要求(一)常用的细菌培养方法1、需氧菌分离培养法(1)平板划线分离法 目的:使混合的细菌呈单个分散生长,形成单个菌落,以便获得 纯菌。第9页/共27页 一、目的要求一、常用的细菌培养方法1、需氧菌分离培养法(1) 平板划线分离法 方法:分区划线法:适用于含菌量较多的标本。连续划线法:适用于含菌量较少的标本。第10页/共27页 一、目的要求1、常用的细菌培养方法(1)需氧菌分离培养法1. 平板划线分离法 方法:分区划线法:适用于含菌量较多的标本。第11页/共27页 分区划线法第一区划线灭菌接种环第二区划线灭菌接种环第三区划线灭菌接种环第12页/共27页 连续划线法第13页/共27页 一、目的要求(一)常用的细菌培养方法2、厌氧菌分离培养法(1)肝片肉汤培养法(2)焦性没食子酸法第14页/共27页 一、目的要求(一)常用的细菌培养方法3、兼性厌氧菌分离培养法第15页/共27页 一、目的要求(二)钓菌、纯培养及细菌移植技术细菌移植斜面培养基接种法:用于培养,保存菌种及其它实验用。液体培养基接种法:用于增菌及鉴定细菌生长特点,如表面生长,沉淀生长,均匀混浊生长等。第16页/共27页 第17页/共27页 二、材料1. 器材:接种环、酒精灯、打火机。2. 培养基:牛肉膏蛋白胨琼脂培养基及其培养液,试管斜面培养基。3. 菌种:大肠杆菌、未知混合菌种各1支。第18页/共27页 一、目的要求(三)细菌在培养基上的生长表现1、细菌在固体培养基中的生长现象菌落定义:指单个细菌在平板培养基上生长繁殖,形成单一肉眼可见的细菌集团。菌落特征:大小、形状、边缘、颜色、表面、透明度、湿润度、黏度、溶血性。菌苔:指多个菌落融合在一起形成的细菌堆积物。第19页/共27页 菌落与菌苔菌落菌苔第20页/共27页 一、目的要求(三)细菌在培养基上的生长表现2、细菌在液体培养基中的生长现象混浊沉淀:多见于链状排列的细菌。菌膜:多见于厌氧菌。第21页/共27页 菌膜菌沉淀均匀浑浊对照第22页/共27页 一、目的要求(三)细菌在培养基上的生长表现3、细菌在半固体培养基中的生长现象有鞭毛细菌:在培养基中沿穿刺线并向外扩散生长,穿刺线边缘模糊。无鞭毛细菌:只沿穿刺线生长,穿刺线边缘清晰。第23页/共27页 有动力 现象无动力 现象第24页/共27页 思 考?1、细菌分离培养的目的是什么?何谓纯培养?2、培养皿培养时为什么要倒置?3、分别描述大肠杆菌、混合菌种在液体培养基、固体培养基中的生长表现。第25页/共27页 谢谢!第26页/共27页 感谢您的欣赏第27页/共27页

文档评论(0)

kuailelaifenxian + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体太仓市沙溪镇牛文库商务信息咨询服务部
IP属地上海
统一社会信用代码/组织机构代码
92320585MA1WRHUU8N

1亿VIP精品文档

相关文档