第5课《一个豆荚里的五粒豆》第2课时（分层作业单） 部编版四年级语文上册.pdfVIP

第 5 课 一个豆荚里的五粒豆 第二课时 分层作业 作业分类 作业内容 分层要求 1.“该怎么样就怎么样吧！”最后一粒豌豆连说，结合它后面的表 现，下列词语形容不恰当的一项是（ ） A.顺其自然 B.随遇而安 C.听天由命 D.安之若素 必做题 基础类 2.“想飞进太阳里”最后 “却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认 为是最了不起的一粒，其性格特点是（ ）。 A.随遇而安，理想远大 B.充满自信，理想远大 C.重视荣誉，不甘落后 D.妄自尊大，自高自傲 3.母亲把一株豌豆苗称为 “一个小花园”，下列说法不正确的一项 是（ ） A.母亲这样说是为了激发女儿对美好事物的想象，燃起生命的希望。 B.母亲这样说是因为她看到了豌豆苗生命力旺盛，长势喜人，一定会 必做题 提升类 长成一个小花园。 C.母亲这样说也展现出她富有想象力，对美好事物充满热爱，对美好 生活十分向往。 D.母亲 “小花园”，是为了骗女儿起床。 4.文中五粒豌豆的命运各不相同，如果是你的话，你愿意做 哪一粒豌豆？为什么？ 选做题 拓展类 ___________________________________________________________ __________________________________________________________ 自我评价 今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！ 教师评价 参考答案： 1.C． 【解析】“该怎样就怎样吧。”这句话写出了第五粒豌豆的随遇而安，喜欢过平静的生活， “听天由命”是有种消极的态度，与第五粒豆子的人生态度不相符。 2.D． 【解析】“想飞进太阳里”最后 “却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是最了不起 的一粒，其性格特点是妄自尊大，自高自傲。 3.D. 【解析】母亲说的“小花园”让小女孩燃起生活的希望，小豌豆苗真的长成了小花园， 让小女孩对生活充满信心。D 选项说法错误。 4．符合题意即可。例：我愿做第五颗豆子。因为它虽然飞进了长满青苔和霉菌的裂缝 里，但它顽强的生命力给一个生重病的小姑娘带来了生机，这是最值得称赞的。