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部编版四年级上册语文《麻雀》教学反思3篇
【一】
《麻雀》是屠格涅夫所写的一篇现实主义作品。作者运用新颖的构思和精练、优美的语言文字,讲述了一只老麻雀为保护小麻雀而奋不顾身的感人故事。通过对不同角色的神态和动作的具体描写,真实地表达了作者的思想感情,塑造出了老麻雀在危机关头,挺身而出,为救幼儿奋不顾身的形象,热情地歌颂了“亲子”“母爱”这“一种强大的力量”。
本文的教学重点:
1. 认真体会作者通过具体描写表现老麻雀奋不顾身掩护小麻雀的精神。
2. 体会第四、五自然段中描写老麻雀神态和动作的句子所表达的思想感情。
教学效果:
1. 引导学生“从读悟写、读写结合”,让学生了解课文是按照怎样的顺
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