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四年级下册数学填空题练习
第一单元 小数的认识和加减法
1、把“1”平均分成 100 份,其中的 1 份是( ),也可以表示( )。其中的 68份是( ),也可以表示( )。
2、57.863 读作( ),它是( )位小数。其中“5”在( )位上,表示( )个( ),“6”在( )位上,表示( )。
3、0.8 里面有( )个 0.1,5.02 里面( )个 0.01。
4、55.555 这个小数中,最左边的“5”表示 5 个( ),最右边的“5”表示 5
个( )。这个小数的计数单位是( )。
5、小数点右边第三位是( )位,计数单元是( ),小数点左边第二位是( )位,计数单位是( )。
6、一个小数十位和百位上的数都是6,其余各位上都是 0,这个数写作( )。
7、由 5 个 0.1 和 6 个 0.01 组成的数是( )。
8、由 3 个 0.1 和 2 个 0.01 组成的数是( )。
9、( )个 0.001 是 0.01,0.86 里面有( )个 0.01。
10、0.63 表示( );0.7 表示( )。
11、在小数加减法的计算中,只要把( )对齐,也就是( )对齐,其他的计算方法就与( )加减法一样。
12、计算 3.67-1.25 时,因为“7”和“5”都在( )位上,所以能直接( )。
13、小数的( )添上“0”或去掉“0”,小数的( )不变。
14、小数的进位加法和退位减法,只要把( )对齐,也就是( )对齐,其他的计算方法就与( )的进位加法和退位减法一样。
15、把 250.900 化简后是( ),把 6.7 改写成三位小数是( )。
16、1 米 5 厘米=( )米; 8 厘米=( )米;4 元 8 角=( )元
17、在 0. 3<0.8 这个式子里, 最大能填( ),最小能填( )。
第二单元 认识图形
1、三角形具有( ),平行四边形容易( )。
2、我们学过的平面图形有( )、( )、( )、( )、( )、
( );立体图形有( )、( )、( )。
3、把三角形按角分可分为( )、( )、( )。
4、( )相等的三角形叫做等腰三角形;
( )相等的三角形叫做等边三角形;
5、等腰三角形的( )相等,( )相等。
6、等边三角形( )相等,每个角都是( )度,也是( )三角形。
7、三角形的内角和是( );四边形的内角和是( )度;平行四边形的内角和是
( )。
8、正方形的内角和是( )度,把正方形沿对角线剪开,会得到两个( ),得到的每个图形的内角和是( )度。
9、等腰直角三角形的底角是( )度。
10、正方形有( )条对称轴,长方形有( )条对称轴,圆形有( )条对称轴, 等边三角形有( )条对称轴,等腰三角形有( )条对称轴,等腰梯形有( ) 条对称轴,等腰直角三角形有( )条对称轴,平行四边形有( )条对称轴。
11、三角形任意两边之和( )于第三边。
12、平行四边形有( )组对边平行,梯形只有( )组对边平行。
13、一个等腰三角形的顶角是 80 度,它的一个底角是( )。
14、把一个大三角形剪成两个小三角形,每个三角形的内角和是( )度。
第四单元 观察物体
1、有远到近看景物,看到的范围越来越( ),但看得越来越( )。
2、从远处看物体,看到的范围要( ),但看得比较( )。
第六单元 游戏公平
1、在一个盒子里放入 10 个红球,要放( )个同样形状和大小的白球,才能使摸出红球和白球的可能性是一样的。
第三单元 小数乘法
1、小数点向右移动两位,这个数将扩大到原来的( )倍。
2、小数点向左移动一位,这个数就缩小到原来的( );小数点向左移动三位,这个数就缩小( )倍
3、一个小数乘 1000,要把小数点向( )移动( )位;一个小数缩小到原来的百分之一,要把小数点向( )移动( )位。
4、7.8×2.4 的积有( )位小数。0.36×2.5 的积有( )位小数。
5、0.5×0.3 时,先按整数乘法的方法去乘(即5×3=15),再看两个乘数一共有( )位小数,就从积 15 的右边起数( )小数,点上小数点得( )。
6、第一个乘数与第二个乘数小数位数的( ),就等于积的小数点的( )。
7、把 25.73 的小数点向( )移动( )位得到 0.2573。
8、把 2.875 去掉小数点是( ),这时就扩大了( )倍。
9、0.8 的百分之五十是( ),0.6 的 5.6 倍是( )。
第五单元 小数除法
1、小数除法的计算,先把它看作整数除法来试商,然后只要把商的小数点与( ) 小数点( )就行了。
2、除数是小数的除法,先利用( )不变的性质,把( )和( )同时扩大
( )的倍数
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