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- 2023-06-16 发布于上海
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《雪》
教学内容 《雪》 教学时间 教师
知识技能 把握文章内容，明确作者笔下雪的特点。体会作者的情感倾向。
过程与方
自读——交流——研读——探究——理解——感悟
法
情感态度
感受鲁迅的战斗激情和革命家风采。
与价值观
教学重点 把握雪的特点和作者的情感。
教学难点 体会作者复杂的情感和战斗豪情。
教学方法 朗读法、分析法、指导法
教师活动 学生活动 设计意图
预习课文，在书上圈
课前准备 设计教学环节
点勾画，总结自己的 为学习新课做准备
预先收获。
一、导
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