二氧化碳的性质说课通用课件.pptVIP

苏豫中学：张冬青 教材教法分析61说课程序学情学法分析2课后反思534 一、教材分析?1.教材简介? 《二氧化碳的性质》是人教版九年级化学第六单元课题3第一课时，一方面，这是在学习了二氧化碳的实验室制取的基础上，对二氧化碳的性质和用途进一步探究和学习；另一方面，又为学习第七单元课题1燃烧和灭火、酸碱盐等知识奠定了基础，起着承前启后的作用，是初中化学的重要内容之一。 让学生明确“化学就在我们身边”，生活中处处有化学，提高他们学习化通过教师指导和学生动手实验，进一步培养学生知识与技能使学生掌握CO2的物理性质、化学性质及其用途， 动手，观察、分并关注温室效应析、归纳的能力。学的兴趣。 3.重点难点