《学前儿童发展心理学》复习资料.docx

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2023-06-16 发布于云南
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《学前儿童发展心理学》复习资料学前儿童心理学是研究0-6岁儿童心理发展规律的科学。研究方法有横向研究和纵向研究。新生儿无条件反射包括抓握反射。大脑皮层抑制机能的发展是大脑机能发展的重要标志之一。第二信号系统的出现是在出生后的下半年起。婴儿从生后4个月起开始对颜色有分化反应。吉布森和福克设置视崖装置以检查儿童深度知觉。幼儿的记忆以无意识记忆为主。直觉行动思维阶段是孩子通过多次尝试，通过拉桌布取得放在桌布中央的球，下次在看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手的阶段。直觉行动思维直到学龄时期，也仍然是“概念智力”的一个基础，这段话出自皮亚杰。在具体形象思维阶段，儿童依靠表象进行思考。婴儿的行为与效