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PAGE2 / NUMPAGES2 幼儿园环境创设计划方案范文五篇 投放材料，供应纸筒、蛋糕盒、皱纸、硬纸板等材料，供幼儿探究、操作。鼓舞幼儿为父母亲自制作中秋节礼物，做好的东西能够拿到区角活动“小小超市”里去销售。 “建构区”：投放大小积木和软性玩具，让幼儿自主建构。  “音乐迷”：供应多种打击乐器和头饰手偶让幼儿表演；  “小小超市”：供应中秋节月饼、水果、各类小礼品、灯笼各种节日用品，让幼儿自由买卖，增加有中秋节的气氛；  二、走廊的布置：  它既是班级活动的空间，又是最让别人直观感受到班级特色的地方，往往也是一道亮丽的风景线，要让幼儿感到亲切、趣味，并产生平安感、亲切感、归属感。  1.设置“幼儿画廊”，呈现幼儿以中秋节为基础的绘画和手工作品。  2.利用气球、灯笼、彩条等物品，师幼共同装饰活动室，营造节日气氛。  3.悬挂关于中秋的诗歌或（童谣）（月亮光光骑马燃香东也拜西也拜月婆婆月奶奶保佑我爹做买卖不赚多不赚少一天赚仨大元宝）  三、走道地面布置  留意领域与主题活动的联系与融合。材料的投放体现目的性、趣味性、可操作性、生活性等特点，做到卫生、平安、美观、经济适用、易于推广。  “趣味的月饼”、设置“嫦娥奔月”的故事图片，在嫦娥和月亮之间设置月饼阶梯，进一步加深幼儿对数概念的熟识；1-20以内的数字，会用数字表示物体的数量