高中历史教学课件：辛亥革命-上海-.pptx

辛亥前一年,因“忧愁烦闷”决定辞职，并以第55名中下成绩考入康奈尔攻读农科，后从师于杜威学习哲学。 他晚年在“口述自传”中说：“使我改行的另一原因便是辛亥革命”。 孙中山: “响应之最有力而影响于全国最大者,厥为上海” 工部局华童公学 武昌首义后,陈其美为首的同盟会联络光复会和上海商团,于11.3起义。 晋元国文教师胡洪梓 按图索骥 萍踪辛亥 钩沉往事 测试： 透过面相图谱 探讨背后机缘 1.何以“通向革命”？ 2.怎奈“民国纠结”？ 3.几度“钟山风雨”？ ◆革命的背景 ◆革命的经过 ◆革命的结果 知否 知否 通往“革命之路”？ 历史的必然！ 1895年，光绪皇帝发出“何以为国”的痛苦发问！ ---《光绪朝朱批奏折》（120辑）中华书局影印本1996年版第643页 1895年,两位文人几乎同时出现于中国政治舞台！ 应然？ 偶然？ 实然？ 孙中山《致邓泽如涵》说“弟不退位,则求今日之假共和犹未可得也… …弟恐生出自相残杀之战争,是以退让。” 袁世凯具备孙中山缺少的财力、武力。在立宪派心中袁世凯是“统一”和“秩序”的象征。 ----陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》第354页 “革命退场，立宪进场”——世界历史上政治民主化道路的通性（英法美……） 内阁制 总统制 宪法起草委员会--《天坛宪法草案》 革命再次被唤醒 立宪突然被叫停