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德育方法六篇 德育方法范文1  忽视同学自我教育力量的培育，青少年儿童的道德成长和身体成长一样，需要从多渠道吸取养分，而我们的德育方法往往满意于开设了多少德育课程，开展了多少次主题活动，重显性、轻隐性，忽视了发挥老师示范、自然陶冶、校内文化、学科渗透等多渠道的德育功能。”①中国社会主义市场经济体制的建立，要求学校教育培育大批有抱负、有道德、有文化、有纪律，敢想敢干，富于制造的新型人才。传统的德育方法体系和这一要求很不相当。要想顺应社会进展，真正实现德育为社会主义现代化建设服务的使命，必需对现有的德育模式进行改革和调整。笔者认为，学校德育方法重心的转移应是改革和调整的重要内容