部编版七年级语文下册（回忆鲁迅先生)教育教学课件.pptxVIP

; 提起鲁迅，我们总会想起浓黑的一字须，根根向上的头发，吸着烟斗、面目严肃冷峻——这是鲁迅通常留给我们的印象，他似乎很严厉，但那却不是他的全部，他活着的时候，周围有许多文学青年愿意“亲近”他，《一面》中的阿累是一个，著名女作家萧红是另一个。;激趣导入;; 萧红（1911年6月2日-1942年1月22日），原名张迺(nǎi)莹，出生于黑龙江省哈尔滨市呼兰区，毕业于女师大附中，著有《中国文艺工作者宣言》，代表作为《生死场》《呼兰河传》等。萧红是中国近现代女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“30年代文学洛神”。1935年，在鲁迅的支持下，发表了成名作《生死场》。1940年与端木蕻良同抵香港，之后发表了中篇小说《马伯乐》和著名长篇小说《呼兰河传》。1942年1月22日，31岁的萧红因肺结核和恶性气管扩张去世于香港。 ; 1936年10月19日，鲁迅先生在上海逝世。噩耗传到日本，萧红悲痛不已，她给萧军写了一封信，在信中寄托了对导师的深切怀念。 1937年1月，萧红从日本回国，到上海后便去万国公墓拜谒鲁迅先生的墓，表达哀思；3月，她写下《拜墓诗——为鲁迅先生》，发表在4月23日的《文艺》上。 在鲁迅先生逝世三周年的时候，萧红写下《回忆鲁迅先生》。而本文就是节选自这篇散文。; （1）生字注音 舀（yǎo） 揩（kāi） 捆（kǔn） 咳嗽（sou） 调羹（tiáo） 绞（jiǎo）肉 薪金（xīn） 校对（jiào） 草率（shuài） 悠然（yōu） 抹杀（mǒ） 疙瘩（gē da）; （2）理解词义 明朗：光明磊落；乐观，开朗。 轻捷：指动作轻快敏捷。 崭然：形容山势高峻突兀等。 草率：形容粗糙简略。 展读：指阅读。 踌躇：犹豫不决，拿不定主意。 遭殃：遭遇困难，遇到麻烦。 深恶痛绝：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 变幻无常：形容事物任意变化；没有一定的规则。;1.鲁迅先生给你留下的总体印象是什么？;2.本文主要写了鲁迅先生的哪些小事？请给每一个部分拟个小标题。;1.选取其中的几件小事，说说分别表现出鲁迅什么样的品质或个性？;1.选取其中的几件小???，说说分别表现出鲁迅什么样的品质或个性？;1.选取其中的几件小事，说说分别表现出鲁迅什么样的品质或个性？;1.选取其中的几件小事，说说分别表现出鲁迅什么样的品质或个性？; 2.本文除了写鲁迅之外，还写了其他的什么人？写这些人有什么作用？作用一样吗？; 2.本文除了写鲁迅之外，还写了其他的什么人？写这些人有什么作用？作用一样吗？;3.鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家，但本文却大量细致地记叙他的工作、生活琐事，这样写有什么好处？;课堂小结;再见;R·七年级下册; 大家心中的鲁迅是什么形象呢？沉着？严厉？倔强？果敢？说说你心中的鲁迅形象。;作者名片;背景链接;在林林总总的鲁迅回忆录中，萧红的《回忆鲁迅先生》是一枝独秀。它不仅是鲁迅回忆录中的珍品，而且可谓是中国现代怀人散文的楷范。由于作者萧红跟回忆对象鲁迅之间有着直接交往，对回忆对象充满着缅怀崇敬之情，素材又来自于亲历、亲闻、亲见，因此作品不仅富于史传性，而且也富于文学性。;字词学习;调羹：南方方言，普通话叫勺子或汤匙。 校对：按原稿核对抄件或付印样张，看有没有错误。 眼睛不济：眼睛不顶用、不发挥作用。 揩：擦，抹。 深恶痛绝：指对某人或对某事物极端厌恶痛恨。深：很，十分。恶：厌恶。痛：痛恨。绝：极点。;第一部分（1-13）：写鲁迅先生的日常起居。;第二部分（14-34）：写鲁迅先生会见青年朋友。;第三部分（35-66）：写鲁迅先生与家人相处的情景。;课文哪些句子体现了鲁迅的性格？; 鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。; 还记得有一次谈到半夜了，一过十二点电车就没有的，但那天不知讲了些什么，讲到一个段落就看看旁边小长桌上的圆钟，十一点半了，十一点四十五分了，电车没有了。; “好久不见，好久不见。”一边说着一边向我点头。; 但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。; 客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。; 鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。; 鲁迅先生说：“他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。”; 鲁迅先生