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学前教育学说课稿 《学前教育学》说课稿 一、课程设置与教学目标 （一）课程性质、地位与作用 《学前教育学》是学前教育专业的一门必修课程，旨在帮助学生掌握现代幼儿教育思想，全面理解幼儿园教育工作的规律。本课程培养学生初步具有开展学前教育工作的基本实践能力，有利于强化学生的职业能力。 （二）教学目标 本课程的教学目标包括：掌握学前教育学的基本概念、原则和健康、社会、语言、科学、艺术五大领域的基础知识；具备教育教学的专业技能技巧以及创设环境、设计、组织开展教育活动的能力；形成自己的学前教育思想，丰富的教育艺术、科学的教育理念；具备科学的评价课程方案、幼儿发展水平和自身的各项工作的能力。 二、教学内