部编版五年级语文下册 第八单元基础知识复习测试卷(附答案).docVIP

PAGE PAGE 4 第八单元基础知识复习检测 1.下列词语音、形全都正确的一组是（ ） A.爱憎（zèng） 灾祸 淘气 B.澄（chéng）澈 防碍 驱逐 C.轻盈（yíng） 痴迷 造诣 D.窘（ｊｉǒｎɡ）迫 媚目 祸患 2.读拼音，写字词。 （1）大mǔ zhǐ（ ）是最肯吃苦的。我们的手指不仅可以sāo yǎng（ ），也可以nǐng luó sī（ ），还可以解 niǔ kòu（ ）。 作用真大呀！ （2）我们不能以mào（ ）取人，更不能成为他人的fù yōng（ ）。 3.选择恰当的表示动作的词语填空。 抹 掏 蘸 拉 打 扳 戴 研 （ ）脂粉 （ ）戒指 （ ）算盘 （ ）枪机 （ ）鼻涕 （ ）胡琴 （ ）药末 （ ）耳朵 4.把下面的四字词语补充完整，再完成练习。 ①随心（ ）（ ） ②翻来（ ）（ ） ③一（ ）正（ ） ④运转（ ）（ ） ⑤（ ）尽脑（ ） ⑥不怀（ ）（ ） （1）词语②由一组近义词和一组反义词组成，请再写三个这样的词语。 _____________ _____________ _____________ （2）词语③的近义词是_____________，词语⑥的反义词是_____________。 5.给下列加点的字选择正确的解释。 （1）甚聪惠（ ） A.为什么 B.很 C.厉害 （2）孔君平诣其父（ ） A.去，到 B.拜访 C.造诣 （3）乃呼儿出（ ） A.你，你的 B.是，就是 C.于是，就 （4）为设果（ ） A.帮助 B.替，给 C.因为 6.根据要求完成下列句子练习。 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句） ______________________________________________________________ 老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”（改为转述句) ______________________________________________________________ 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（翻译句子） ______________________________________________________________ 7.根据课文理解填空。 （1）《杨氏之子》讲述了梁国杨姓人家的九岁男孩妙答客人问题的故事，赞扬了他的_____________、_____________。 （2）《手指》以风趣幽默的语言描写五根手指的不同姿态和性格，最后说明一个道理：_______________________________________________________。 （3）《童年的发现》描述作者发现了胚胎发育规律的过程，按照____________________________________________________________的顺序来叙述的，体现了“我”是一个_____________、_____________、_____________的孩子。 参考答案 C （1）拇指 搔痒 拧螺丝 纽扣 （2）貌 附庸 3.研 戴 打 扳 抹 拉 蘸 掏 4.所欲 覆去 本 经 自如 绞 汁 好意 （1）示例：出生入死 左顾右盼 七上八下 （2）示例：郑重其事 诚心诚意 5.（1）B （2）B （3）C （4）B 6（1）舞蹈演员的手指常作兰花状。 （2）老师解释说,梦里飞行，说明我们是在长身体。 （3）杨氏子马上回答说：“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。” 7.（1）思维敏捷 机智幽默 （2）五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了 （3）提出疑问——请教老师——发现规律——得到证实 敢于想象 善于提问 乐于探索   汉字与中国心 1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？” 我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。” 汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、