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教师年度考核自我评鉴评语大全 我注重培养学生的创新思维和创造能力，注重学生的个性发展，全面提高学生的知识和技能。同时，我也注重在学科教学中渗透法制教育，取得了良好的效果。 三、个人素质方面。我积极参加各种业务培训研究，不断提高自己的综合素质。在工作中，我严于律己，时时以一个人民教师的身份来约束自己，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。同时，我也注重班级管理和制定工作计划，做到研究、工作两不误。 总之，我在教育工作岗位上认真履行职责，取得了一定的成绩，但我也清楚自己还有不足之处，需要不断努力提升自己的能力和素质。 该同志在工作中表现出了强烈的事业心和高度的责任感。然而，他也清醒地认识到自己在教育事业中仍存在很多不足。例如，学校的常规工作抓得还不够，很多制度不够健全，教学方式也有待改进，教育教学成绩还有提高的空间。他将在今后的工作中努力改进这些缺点和不足，力争将学校的各项工作和教育教学成绩提升到一个新的台阶。 在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护XXX的领导，并积极参加单位组织的各项政治研究，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。 在工作中，该同志勤勤恳恳、任劳任怨，具有强烈的事业心和高度的责任感。他勇于开拓、锐意创新，虚心向老教师研究，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。 在生活中，该同志注重提高个人修养，想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人。他积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。 在教学工作方面，该同志担任高教学，为了提高自己的教学水平，经常阅读关于教学的参考书籍，并在网上寻找优秀的教案和课件研究。他还争取机会多出外听课，从中研究别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。他认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。他严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。在组织的优质课比赛中，他获得了第一名的好成绩，在第二位、下期的会考中，他的成绩也不错。 作为班主任，我致力于规范班级管理，加强班风建设，举办丰富多彩的班队活动，以增强班级的凝聚力，促进良好的班风和学风的形成。我注重培养学生良好行为惯，并与家长联系，深入了解学生的全貌。我向其他老师研究请教，力求吃透教材，找准重点和难点。为了上好一节课，我会上网查资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。我积极查找课件，制作教具，力求让学生更直观地感受所学知识内容。上课时，我认真讲课，抓住重点，突破难点，并运用多种教学方法，调动学生的研究积极性和创造性思维，使学生具备举一反三的能力。我注重对学生进行面对面的辅导，并利用业余时间认真研究电脑知识，制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。 我拥护XXX的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治研究，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。我遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦，工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。在教学中，我坚持教学“六认真”，即备课认真、研究好大纲、虚心好学、认真讲课、注意调动学生研究积极性和创造性思维、面对面辅导学生。经过学校考核，我认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。 在德方面，我具有政治立场坚定，有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。我教育思想端正，具有高尚的职业道德，忠诚并献身于党和人民的教育事业，治学严谨，精心育人，热爱学生，诲人不倦，以身作则，为人师表，锐意进取，勇于创新，严已宽人，团结协作。我遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑人民教师的良好形象。我注意加强自身修养，具备良好的个性心理品质。 在能方面，我本岗位专业知识及基本功扎实过硬，工作中具有独立思考、不断创新的能力。我与时俱进，知识更新，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学或办公手段的能力。我具有很强的语言表达能力和文字表达能力，善于做思想政治工作。我有很强的对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。 xx老师是一位热情、开朗、踏实的教师，她具有教改实践、教学评价和教研科研的能力。她对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职责。在本学年中，她不仅担任着面点教学和政治教学，还承担了职高的晚课教学，工作纷繁琐碎，但她却从未有过任何怨言，兢兢业业地默默履行着教师的职责。她也关爱全体学生，注重学生的全面发展，具有强烈的服务意识。作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。对待其他班的学生，她也总是耐心地以温