中心小学四年级语文下册第五单元16海上日出作业新人教版.docVIP

海上日出 一、用“√”标出加点字的正确读音。 1。那朵荷(hé hè）花像是负有重荷（hé hè)似的,无精打采的. 2。刹(chà shā）那间，他的刹（chà shā)车失灵了。 二、给加点字选择正确的解释。 浅:①从表面到底或从外面到里面距离小,跟“深”相对；②不久,时间短;③程度不深；④颜色淡。 1。天空还是一片浅蓝，颜色很浅.( ) 2。因为河水太浅，小船不能通过。（ ） 3.这篇文章写得很浅，很容易理解。( ) 三、按要求完成句子练习。 1.“在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这句采用了 的修辞手法，写出了太阳的红，我来仿写一句： 2。“这不是很伟大的奇观吗?”“伟大的奇观”指的是。这句话的意思是：。这句话抒发了作者、大自然的思想感情。 四、课内阅读。 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红,却没有亮光。 太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 1.第一自然段写了的变化。从“”变成“,变化速度非常迅速，“”写出了“我”观察得认真专注. 2.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）太阳形状的变化是从小半边脸到圆东西。（ ） （2）画横线句子运用了比喻的修辞，从负着重荷似的、努力上升、终于冲破、完全跳出等词具体而又形象地描述了太阳上升的动态过程。（ ） 3。选文按照的顺序，写了的景象。 五、课外阅读。 登泰山观日出 今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出.凌晨2时半,我开始登山。起头的路不算陡，我走得很快。一路上很寂静，除了夜风偶尔带来的松涛声之外,什么声音也没有。山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高，山有多高的感觉. 到了中天门,刚4点半，天还是黑的。到达对松亭时，天已微明。我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨,有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。 从对松亭往上，路更险峻了,我一步三喘地往上爬。7点10分，我终于到达了日观峰。我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，只见山峰之间白雾茫茫。大约过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白。它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。它的底部则微露着淡红色，四周的云也发白…… 我目不转睛地望着这一切。一会儿,那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照得发亮.这时,东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。就在这一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一个半圆形，放着强烈的光，把周围的红绸帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着,微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。 “啊!太阳出来了，太阳出来了!”我情不自禁地喊了起来。 1.从“凌晨2时半”“刚4点半”“”等表示时间的词可以知道作者是按照顺序叙述登泰山过程的. 2。“给人以天有多高,山有多高的感觉。”请你用一个词来形容作者的这种感觉： 。 3.文中画线的句子把云比作、、，突出了云的洁白、轻柔、姿态各异的特点。 4.说说日出前，太阳的形状发生了怎样的变化？ 六、（原创题）巴金的《海上日出》描绘了一个伟大的奇观，请你也来写一写你看到日出的景观吧。按照一定的顺序来写,将画面写生动。写完之后,你可以发到微博，让同学们给你点评. 参考答案 一、1。 hé hè 2。chà shā 二、1.④ 2。① 3.③ 三、1。拟人 示例：花园中的桃花似乎笑红了脸。 2。海上日出 海上日出是很伟大的奇观热爱 赞美 四、1.日出前天空 一片浅蓝 一道红霞 不转眼地望 2.（1)√ (2)× 3。时间 太阳从海面升起 五、1. 7点10分 时间 2.高耸入云 3.棉絮 绸带 浪花 4.由弧形的边到半圆形，又到越来越圆。 六、示例：早上我和爸爸去院外看日出。我抬起头，注视着东方，看见了东方的天空一片白；接着，这片天空变成了粉红色，像是桃花的颜色；不一会儿，天空的颜色逐渐加深，变成了深红色；突然间射出一道金光。啊,太阳出来了! 《秋色》基础练习 一、填空。 1、看拼