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新人教版小学数学二年级下册《轴对称图形》的教学设计
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三、巩固练习，检查掌握情况
1、完成例1及做一做
师：现在我们来看一下书上的例子，跟着书上的步骤一起来做一做。（教师展示或多媒体呈现）
学生跟着书上的步骤完成例1及做一做，检查答案。
2、练习七第1－3题
师：现在请大家翻到练习七第1－3题，自己静静地完成，然后交给老师检查。
学生自主完成练习七第1－3题，老师检查答案并给予指导。
【教学反思】
通过本节课的学习，学生初步认识了轴对称图形的基本特征，并能用一些方法作出轴对称图形。通过观察、操作活动
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