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- 2023-06-19 发布于云南
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新人教版小学语文部编本三年级上册《小真的长头发》说课稿2018年12月第1版
在教学过程中,我将采用多种教法,如朗读、讲解、讨论、想象、模仿等,以激发学生的学习兴趣和想象力。
首先,通过朗读课文,让学生感受小真的长头发的神奇之处,理解课文内容。然后,结合课文中的想象部分,引导学生进行想象训练,让他们自己想象自己的长头发能做些什么,并用“要是……就能……”的句式来表达。接着,通过讨论,让学生分享自己的想象,激发他们的创造力和想象力。最后,通过模仿课文,让学生自己编写一个关于长头发的故事,锻炼他们的写作能力。
【说学法】
在学习过程中,我将采用多种学法,如听、说、读、写等,以全面提高学生的语文能力
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