男生女生都美好-三年级心理健康教育.docVIP

男生女生都美好 一、教课目的 经过本课教课，使得学生感悟男女性别有差别又相互兼容的特色，领会男女生应具备的优异特质，指导学生在此后的学习与生活中注意自己的言谈举止，自我塑造、自我完美，发展刚柔并济的人品特质，培育健全人品。 二、教课要点、难点 要点：使学生理解男女生性格特色上有差别又相互兼容 难点：使学生在此后的学习生活中注意言行，自我完美，健全人品 三、教课方法 讲解法、启迪式教课、小组议论法、游戏法 四、教课准备 多媒体课件、情境卡、游戏道具 五、教课过程 1、情境导入 师：班上既有男生，也有女生。男生女生有好多不同样，男生女生都美 好。 情境引入 暖心坊 2、活动一男女大考验 在黑板上画好男生和女生的头像，设置抽奖箱，箱中搁置十张卡片，以小组为单位，同学们从箱子里任意抽取一张卡片，依据卡片上描绘的信息站到相应的头像下边，并谈谈你选择头像的原因。 1/2 卡片内容： 汽车手枪手镯跳绳裙子发卡芭比娃娃毽子足球耳钉分享议论 男生的物件和女生的物件各有什么特色？ 为何有的物件大家能一眼就看出是属于男生或女生的，而有些物件却不简单判断呢？ 3、活动二 1）检查一：从小到大，爸爸妈妈除了精心照料我们吃住穿以外，还经常（在所选项当前打钩，也能够写上其余内容） 达成检查表 2）检查二：同学们自由讲话，沟通填写的内容，看一看男生女生之间有哪些同样点 4、互动角 采访小组内的一名异性同学，仔细