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教育教学六篇 教育教学范文1  【关键词】学校体育德育属性和内容德育渗透思索途径  学校体育，就其目的、任务的特别性而言，它不同于大众体育和竞技体育。它突出的特点，就是其本身所具有的特别的教育属性。学校体育是我国教育体系中的一个有机组成部分。它和其它教育一样，是培育全面进展人才的重要手段，同时又具有其它学科不行代替的作用。  我国学校体育教育总目标是：“增加同学体质，促进同学身心的和谐进展，培育同学体育力量和良好思想品德，使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面进展的社会主义建设者。”因此，体育教学不仅担负着传授体育学问、技术、技能，增加同学体质的任务，而且