部编版九年级历史上册第一单元古代亚非文明+课件.pptxVIP

阿拉伯数字佛教学习活动一：根据图片和单元内容，给本单元拟定一个单元主题。金字塔司母戊鼎第一单元 古代亚非文明象形文字甲骨文第1课 古代埃及知识目标：知道金字塔，初步了解古埃及文明。一、尼罗河与古埃及文明【探究新知】探究1：根据地图指出古埃及的地理位置？非洲东北角尼罗河流域探究2：古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”，怎样理解这句话的含义？（地理、气候）尼罗河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，土地肥沃，水源充足，交通便利，为文明的起源提供了物质基础。学习活动二：阅读课文第2页第2自然段完成横线上的填写，并给表格的内容拟定一个主题。古埃及的发展历程、古埃及的发展脉络出现________约公元前3500年统一________约公元前3100年左右强盛________法老图特摩斯三世统治时期灭亡________波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国先后占领古埃及古埃及近3000年的文明没有延续下去探究3：结合课本第3页相关史事，回答“问题思考”，尼罗河与古埃及科学文化的发展有什么关系？历法：太阳历太阳历是古埃及天文学的突出成就之一建筑：金字塔—数学医学：木乃伊、解剖学文字：象形文字古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一尼罗河是古埃及科学文化发展的源泉。医学：木乃伊古埃及人相信“灵魂不死”，他们认为人死后还会在冥世间继续生活。因此，只要保住肉体，灵魂就能依附于它而万世长存。意义：增长了解剖学知识，促进了