部编版九年级历史下册亚非拉民族民主运动的高涨课件.pptxVIP

第三单元 第一次世界大战和 战后初期的世界 ;第11课 苏联的社会主义建设;1.了解第一次世界大战后，民族民主运动的蓬勃发展； 2.理解改革对国家发展产生的重要作用； 3.掌握印度非暴力不合作产生的背景、特点、内容以及影响； 4.了解印度，埃及人民争取民族独立的不同方式；;;民族运动：; 伴随着一战的硝烟，战火不仅燃烧了欧洲大陆，也蔓延到了殖民地，鲜血与泪水浸满了每一寸土地，自由独立，民主平等的种子也在殖民地人民心中生根发芽。;;1918至1919年西班牙流感全球 约2000万至5000万人死亡;一战时期的英国军队印度士兵;阿姆利则惨案; 圣雄甘地 （1869年--1948年）;3.特点; 甘地认为，正如什么样的种子，长成什么样的树一样。作为一种善的“真”，也只能通过善的手段——非暴力来完成了……也因为暴力的结局必然是更大的暴力仇恨、压制和独裁，以及反反复复的暴力循环，最终可能将人类带入自我毁灭的深渊。 ——《“精神的力量”:论甘地非暴力反抗运动的理论基础》; 史料分析 材料一： 印度教经典《薄伽梵歌》中提出一个人想要实现解脱，就必须具有各种高尚品德：无所畏惧、品德端正，戒杀……宽恕、无怨、坚忍。