教科版六年级科学下册高频知识点 专项7 生活中的物质变化（含答案）.pdfVIP

教科版六年级科学下册 高频知识点 专项7 生活中的物质变化 （一） 1. 厨房里的科学。 某科学兴趣小组在完成“物质的变化”单元学习后，尝试探索厨房 中存在的各种物质变化。兴趣小组同学们将鸡蛋放入白醋中，过了一会 儿发现鸡蛋壳表面出现很多气泡（如图所示）。这是怎么回事呢？于是 开始了以下研究。 (1）同学们将鸡蛋壳在白醋中产生的气体收集在一个瓶子中，接着将这些气体“倒”在 蜡烛火焰上发现蜡烛火焰马上熄灭。根据这个现象同学们进行了推测：这种气体具有__ _________的特点。（多选，填序号） ①看得见 ②看不见 ③会流动 ④不会流动 ⑤不支持燃烧 ⑥支持燃烧 ⑦比空气重 ⑧比空气轻 (2）兴趣小组同学收集了鸭蛋壳、鸽子蛋壳、鹅蛋壳、鹌鹑蛋壳，接着将每一种蛋壳分 成 2份，分别放入白醋和水中，发现在白醋中蛋壳表面都会有气泡产生，根据这个现象， 同学们可以得出哪些结论（写出一条即可）:___________________________________。 兴趣小组尝试利用身边的食材为同学们制作“水果饮料”，它们的方案如下，请阅读方 案回答 以下问题。 小明的方案:橙汁饮料 小钢的方案:柠檬汽水 将一个去皮的橙子榨成汁，加入 将一个去皮的柠檬榨成汁倒在一 少量的水，配成一瓶橙汁饮料。味道 杯水中，接着往里面加入两勺糖、一 不错，如果加人几勺糖，会比商店中 小勺小苏打，杯会冒气泡的柠檬汽水 买来的橙汁还好喝! 就做好了。 (3）小明的方案中，在橙汁中加入白糖变甜，这个过程属于___________ （填“物理” 或“化学”）变化。理由是___________ （填“有”或“没有”）产生新物质。 (4）小钢的方案中，将柠檬汁和小苏打都加入水中制成汽水，这个过程属于__________ _ （填“物理”或“化学”）变化。理由是___________ （填“有”或“没有”）产生新 物质。 2. 物质无处不在，物质的变化无处不有。厨房里的物质也在不断变化着。 (1）下列属于化学变化的有（ ）。 ①反复咀嚼面条 ②虾被煮熟 ③切开的苹果变色 ④水烧开 A.①② B.①②③ C.①②③④ (2）小明在凉拌紫甘蓝时，加入了一些白醋，发现紫甘蓝变成了（ ）。 A.绿色 B.黄色 C.红色 (3）如右图是盛水的铁锅，图中3个地方最容易出现铁锈的是（ ）。 A.1处 B.2处 C.3处 (4）防止厨房里铁制品生锈的方法：①___________________;②___________________ 。 (5）小明吃了一小块蛋糕后，觉得心情非常愉悦，这是由于大脑产生了令人愉快的物质 ，这种物质是通过___________ （填物理变化或“化学变化”）产生的。 (6）吃进去的食物为我们提供了能址。运动时，是将身体中的___________能转化成___ ________能。 (7）小明不小心将裴有小苏打和面粉的袋子的标签碰掉了，请你利用厨房里常见的物质 进行鉴别并写出具体的鉴别方法。 方法1：选用的物质___________。鉴别方法（可以图文结合）:____________________ _______________________________________________________。 方法2：选用的物质___________。鉴别方法（可以图文结合）:___________________ _________________________________________