四年级上册美术教案-8水墨练习-冀教版(2022秋)(4).docxVIP

四年级上册美术教案-8水墨练习-冀教版（2022秋）(4) 8《水墨练习》教案设计 张玉梅课时：1课时课型：造型·表现教学目标： 1.能够大胆尝试，感受和了解毛笔，墨汁宣纸特性。 2、能够把发现的水墨特性运用到绘画练习中。 3、感受中国传统文化，能够体验到水墨练习的乐趣。 教学重点及难点： 重点：感受认识中国画工具和材料的特性。并体会水墨趣味。 难点：1.工具的使用。用笔的训练。 教学具准备： 1.教具：多媒体课件、水墨画用具、展示平台。 2、学具：水墨画用具（毛笔、墨、生宣、水、报纸）。 教学过程： 一、小试验导入同学们，我们一起来做个小试验吧！师活动：把墨轻轻滴入清水中并观察。 你看到了什么？水发生了怎样的变化？设计意图：培养学生观察能力，体验水、墨相融产生的效果。 师点题：今天我们就一起来体验《水墨练习》的快乐。 二、新授1、多媒体播放出示一幅中国画，并结合课本范图引导学生进行欣赏。 让学生带着问题去欣赏：“这些画与我们平时画的画有什么不同？”（工具、效果）学生回答完后师做总结让学生直观认识什么是中国画，并出示课题“水墨练习”设计意图：通过直观认识了解中国画的概念和工具。(认知文房四宝)2.教师边展示边介绍中国画的工具材料。 （1）毛笔：羊毫（软）、狼毫（硬）、兼毫（中性）。 3.在认识工具材料的基础上，教师边示范，边讲笔法请学生与教师一起练习，探索、各种笔法的画法。中锋用笔