_经济生活_第三课_多彩的消费.pptxVIP

;　　考 纲 点 击;;;消费及其类型; [例1] 随着我国城乡居民人均可支配收入的增加，一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄然走进寻常百姓家。这说明 (　　) A.收入是消费的基础和前提 B.消费拉动经济增长 C.物价水平影响人们的购买力 D.生产与消费相互影响;1.按照交易方式不同，可分为钱货两清的消费、贷款消费 和租赁消费三种。 2.按照产品类型不同，可以分为有形商品消费和劳务消费。 3.按照消费的目的，生活消费可以分成生存资料消费、发 展资料消费、享受资料消费。; [例2]　表　我国农村居民生活消费支出构成统计 ?; 根据表描述我国农村居民消费结构的变化，指出这一变化说明了什么问题。 ; [答案]　从长期趋势看，食品支出比重下降，交通通讯支出、文教娱乐用品及服务支出比重上升。这说明随着农村居民收入的提高，生存资料消费的比重下降，发展资料消费和享受资料消费的比重提高，说明我国农村居民消费结构改善，消费质量提高。 ;1.消费结构，反映人们各类消费支出在消费总支出中所占 的比重。消费结构随经济的发展、收入的变化而不断 变化。 2.食品支出占家庭总支出的比重，称为恩格尔系数。 3.恩格尔系数是反映消费结构和家庭生活水平高低的重要 指标。恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费 结构改善。 ;恩格尔系数 ;(2)国际上通常用恩格尔系数来衡量一个国家和地区人民生 活水平的状况。根据联合国粮农组织提出的标准，恩格 尔系数在59%以上为贫困，50%～59%为温饱，40%～ 50%为小康，30%～40%为富裕，低于30%为最富裕。在 我国运用这一标准进行国际和国内对比时，要考虑到那 些不可比因素，如消费品价格比价不同、居民生活习惯 的差异以及由社会经济制度不同所产生的特殊因素。 ; [例3]　(2008·广东高考)甲省和乙省的城镇居民恩格尔系数分别为35.3%和36.1%，这表明 (　　) A.从收入水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民 B.从收入水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民 C.从生活水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民 D.从生活水平来看，乙省城镇居民略高于甲省城镇居民 ; [课堂笔记]　选 恩格尔系数越低，标志着生活水平越高。跟收入没有直接联系，因为它是食品支出占家庭总支出的一个比例。 ;　 对恩格尔系数的理解要注意三点：一是不能认为恩格尔系数越大越好。过大，限制消费层次和消费质量的提高。减小，表明人民生活水平提高，消费结构改善。二是不能认为恩格尔系数意味着居民食品支出减少。三是要注意知识点之间的隐性联系，应将恩格尔系数与物价变动对消费的影响联系起来。 ;树立正确的消费观;消费心理 的表现; [例4]　(2008·广东高考)某优质大米在我国市场每公斤售价近100元，约为普通大米价格的20倍，但在北京、上海等发达城市其销售状况依然良好。这体现了 (　　) A.收入是影响消费的主要因素 B.求异心理是影响消费的重要因素 C.价格是影响消费的主要因素 D.攀比心理是影响消费的重要因素; [课堂笔记]　选 优质大米价格高，但销售状况依然良好，显然不是考查价格对消费的影响。因为一般来说，商品价格高，会降低居民的消费水平和消费需求，故C项不选。而B、D两项从材料上看不出，故不选。此题的一个重要信息是“北京、上海等发达城市”，此类城市居民收入水平高，对于价格虽高但质量好的产品有较旺盛的消费需求。 ;1.量入为出，适度消费。 2.避免盲从，理性消费。 3.保护环境，绿色消费。 4.勤俭节约，艰苦奋斗。;考查点2　消费类型 ;解析：本题考查消费的类型及其划分的依据。A是按消费对象来划分的，B是按交易方式划分的，均与题意不符合。C、D是按消费的目的来划分的，但是从内容上看，生存资料消费是指满足较低层次吃穿住行的需要，因此C与题意不符。 ;考查点3　消费结构 ;A.城乡居民生活水平总体呈下降趋势 B.城乡居民生活水平总体呈上升趋势 C.城镇居民生活水平不断提高，农村居民生活水平不断 下降 D.农村