全国2014年10月自学考试《学前比较教育》试题和答案【纯文字】.docxVIP

  • 3
  • 0
  • 约2.12千字
  • 约 7页
  • 2023-06-18 发布于重庆
  • 举报

全国2014年10月自学考试《学前比较教育》试题和答案【纯文字】.docx

全国2014年10月自学考试《学前比较教育》试题和答案【纯文字】 2014年10月高等教育自学考试全国统一命题考试学前比较教育试题和答案评分标准 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 1.主张“比较教育是一个历史的教育,是教育史研究从过去到现在的继续”的教育家是康德尔。 2.法国教育家朱利安认为比较教育的目的和出发点在于借鉴国外的教育经验为本国的教育服务。 3.学前比较教育研究中最具理性色彩的方法是分析法。 4.1933年颁布的推动英国幼儿教育理论和实践发展的极为重要的文献是《哈多报告》。 5.在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概念,学前教育通常指5岁前的儿童教育。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档