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2.学会宽容 同步练习 部编版道德与法治六年级下册
一、填空题
1.生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或观点看法。学
__________
会和谐相处,尊重他人的 ,是宽容的必修课。
2 __________
.宽容让我们面对他人的无心之失时要 、不计较,同时,也让我们面对他
__________ __________
人的伤害时,平息心中的不满,放弃报复的 ,懂得 他人。
3 __________ __________ __________
. 让人们彼此宽待、和谐相处,他是我们 、 的重要
基础。
4 _________ _________
.金无足赤, 。学会原谅 ,其实也是原谅可能犯错误的自己。
5 ____________
.宽容让我们在面对他人的无心之失时要大度,不 。
6 “ ” ____________
. 君子和而不同 出自 。这句话的意思是,君子在与人交往时能和谐融
洽地相处,但在具体问题的看法上却有自己独立的见解,不附和别人,不人云亦云。
二、选择题
7 .关于宽容,下列说法错误的是( )。
A .宽容使我们内心保持平和、安定
B .宽容会让别人认为我们低人一等
C .宽容能让我们生活得幸福、愉快
8 4
.近日,六( )班出现了不和谐的现象,有些同学贬低别人的兴趣爱好,嘲笑他人的
不同看法。对于那些不宽容的观点,同学们展开了讨论,下列观点不正确的是( )。
A .乐乐同学:所有事情都有对错之分,同一件事只能有一种看法
B .奇奇同学:每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益
C .丽丽同学:别人与自己不同,自己也与别人不同,我们应该尊重他人的不同
9 .强强周日作业没写完,课代表知道后应该( )。
A .让他抄其他同学的作业
B .指出强强的错误,并帮助他完成作业
C .宽容他,不告诉老师
10.下列名言中,( )是警示我们要宽容。
A .自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立
B .以眼还眼,以牙还牙
C .严以律己,宽以待人
11.面对冒犯甚至侮辱,我们可以( )。
①指出对方的错误 ②要求对方道歉 ③必要时与对方打架
A .①② B .②③ C .①③
12.以下哪种行为不能宽容?( )。
A .人贩子拐卖小孩
B .同学踩脏了我的鞋
C .小东无意把我的书扔在地上
13.下列属于有限度、有原则的宽容的思想或做法是( )。
A .以眼还眼,以牙还牙 B .金无赤足,人无完人 C .理解孩子的调皮行为
14 “ ” “
.子贡问孔子: 老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢? 孔子说: 那
‘ ’ ”
大概就是 恕 吧。 这段对话让我们明白( )。
A .宽容是我们必备的品质。
B
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